以下說法正確的是
A.電流的定義式是 |
B.我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓,樓梯臺階對我們的支持力做了正功 |
C.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律,并由此提出了“場”的概念 |
D.洛倫茲力總是不做功的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按下圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后:
(1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線斷路.
(2)某同學(xué)測出電源和小電珠的U-I圖線如圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如下圖所示中的(a)、(b)、(c),下列說法正確的是( )
A.a可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用 |
B.b能作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用 |
C.b的阻值隨電壓升高而減小 |
D.c的阻值隨電壓升高而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A.光電效應(yīng)說明光具有粒子性 |
B.電子束衍射實(shí)驗(yàn)說明電子具有粒子性 |
C.陰極射線的發(fā)現(xiàn)說明原子具有內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
D.天然放射現(xiàn)象說明原子核具有內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律,并由此提出了日心說 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并精確測出了引力常量 |
C.倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線,并拍下了世界上第一張X射線照片 |
D.愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系式E=mc2中的m是物體的靜質(zhì)量,m與物體的速率無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是( )
A.探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法 |
B.電學(xué)中電阻、場強(qiáng)和電勢的定義都運(yùn)用了比值法 |
C.力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法 |
D.Δt→0時的平均速度可看成瞬時速度運(yùn)用了等效替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列描述中符合物理學(xué)史的是
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律,從而提出了日心說 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.能量的耗散是指能量被消滅了 |
B.萬有引力定律只適用于天體之間,不適用于地面上的物體之間 |
C.狹義相對論指出物體質(zhì)量要隨物體運(yùn)動速度的增大而增大 |
D.牛頓運(yùn)動定律在宏觀低速領(lǐng)域不適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于物理方法,下列說法正確的是 ( )
A.“交流電的有效值”用的是等效替代的方法 |
B.“如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強(qiáng)度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功.”用的是歸納法 |
C.電場強(qiáng)度是用比值法定義的,電場強(qiáng)度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比 |
D.探究導(dǎo)體的電阻與材料、長度、粗細(xì)的關(guān)系,用的是控制變量的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體A、B疊放在斜面體C上,物體B的上表面水平,如圖所示,在水平力F的作用下一起隨斜面向左勻加速運(yùn)動的過程中,物體A、B相對靜止,設(shè)物體B給物體A的摩擦力為,水平地面給斜面體C的摩擦力為,(),則
A.
B. 水平向左
C. 水平向左
D. 水平向右
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