【題目】如圖所示,兩個(gè)水平放置的輪盤靠摩擦力傳動(dòng),其中O、O分別為兩輪盤的軸心,已知兩個(gè)輪盤的半徑比rr=3∶1,且在正常工作時(shí)兩輪盤不打滑。兩個(gè)同種材料制成的完全相同的滑塊A、B放置在輪盤上,兩滑塊與輪盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,兩滑塊距離軸心O、O的間距RA=2RB,兩滑塊的質(zhì)量之比為mAmB=9∶2.若輪盤乙由靜止開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),且轉(zhuǎn)速逐漸增加,則下列敘述正確的是( 。

A.滑塊AB在與輪盤相對(duì)靜止時(shí),線速度之比vAvB=2∶3

B.滑塊AB在與輪盤相對(duì)靜止時(shí),向心加速度的比值aAaB=2∶9

C.轉(zhuǎn)速增加后滑塊B先發(fā)生滑動(dòng)

D.轉(zhuǎn)速增加后兩滑塊一起發(fā)生滑動(dòng)

【答案】ABC

【解析】

A.假設(shè)輪盤乙的半徑為r,因rr=31,所以輪盤甲的半徑為3r。

由題意可知兩輪盤邊緣的線速度v大小相等,由v=ωr可得

滑塊AB在與輪盤相對(duì)靜止時(shí),線速度之比

選項(xiàng)A正確;

B.滑塊AB在與輪盤相對(duì)靜止時(shí),根據(jù)AB的向心加速度之比為

選項(xiàng)B正確;

CD.根據(jù)題意可得物塊的最大靜摩擦力分別為

最大靜摩擦力之比為

轉(zhuǎn)動(dòng)中所受的靜摩擦力之比為

綜上分析可得滑塊B先達(dá)到最大靜摩擦力,先開(kāi)始滑動(dòng),選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】如圖所示的電路中,L為一個(gè)自感系數(shù)很大、直流電阻不計(jì)的線圈,D1、D2是兩個(gè)完全相同的燈泡,E是一內(nèi)阻不計(jì)的電源.t=0時(shí)刻,閉合開(kāi)關(guān)S,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,電路達(dá)到穩(wěn)定,t1時(shí)刻斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S.I1、I2分別表示通過(guò)燈泡D1和D2的電流,規(guī)定圖中箭頭所示的方向?yàn)殡娏髡较,以下各圖中能定性描述電流I隨時(shí)間t變化關(guān)系的是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在光滑水平桌面上,質(zhì)量為m的物塊C用跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與B連接,且輕繩與桌面平行,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小為g,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物塊A運(yùn)動(dòng)的最大加速度為

B. 要使物塊A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),應(yīng)滿足關(guān)系

C. 若物塊A、B未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),物塊A受到的摩擦力為

D. 輕繩對(duì)定滑輪的作用力為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50 Hz的交流電源,小車的質(zhì)量未知。

(1)實(shí)驗(yàn)之前要平衡小車所受的阻力,具體的步驟是,吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列________的點(diǎn)。

(2)按住小車,在吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,并在小車中放入質(zhì)量已知的砝碼,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,吊盤和盤中物塊的質(zhì)量和應(yīng)滿足的條件是____。

(3)打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,得到如圖乙所示的紙帶,圖示為五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離(單位:cm),則小車的加速度a=____ m/s2。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(4)改變小車中的砝碼質(zhì)量多次試驗(yàn),得到不同的紙帶,記錄砝碼的質(zhì)量m,并根據(jù)紙帶求出不同的m對(duì)應(yīng)的加速度a,m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),做出-m關(guān)系圖線如圖丙所示,設(shè)圖中直線的斜率為k,縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量為______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平面上長(zhǎng)度為L的木板與豎直放置的半徑為R的半圓形光滑軌道BC相切于B點(diǎn),在木板左端A處?kù)o止放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))。一個(gè)質(zhì)量為=0.2m的子彈以水平速度射向物塊,擊中物塊后恰好能與物塊一起運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),最終落在木板上的D點(diǎn)(圖中未畫出)。已知重力加速度為g。求:

(1)子彈擊中物塊后物塊的速度和此過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能;

(2)物塊通過(guò)半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力以及物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(3)D點(diǎn)與B點(diǎn)的距離及物塊落在木板上前的瞬時(shí)速度與水平方向間夾角的正切值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B是質(zhì)量相同的同種氣體,它們可視為理想氣體,兩部分氣體的V-t圖象如圖所示。

1A、B兩部分氣體都做____(填等圧変化、等容變化等溫變化);

2)當(dāng)時(shí),___;當(dāng)m3時(shí),____;

3)當(dāng)t=273℃時(shí),氣體的體積AB______m3。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面位于水平地面上,小球從斜面頂端A點(diǎn)以初速度v0=4m/s水平向右拋出(此時(shí)斜面未動(dòng)),小球恰好落到斜面底端B點(diǎn)處?諝庾枇雎圆挥(jì),取重力加速度g=10 m/s2,tan 37°=0.75。

(1)求斜面的高度h;

(2)若在小球水平拋出的同時(shí),使斜面以v=2 m/s開(kāi)始向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則小球經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落在斜面上?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成θ角的絕緣直桿AC,其下端(C)距地面高度為h.有一質(zhì)量m=0.5kg的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度 沿桿勻速下滑,小環(huán)離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處.(g10m/s2)

(1)θ=45°,試判斷小環(huán)的電性,并求出小環(huán)受到的電場(chǎng)力大;

(2)θ=45°,h=0.8m,求小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小;

(3)若保持h不變,改變θ(0θ90°)及小環(huán)的電荷量,使小環(huán)仍能勻速下滑,離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處,試推出初速度θ角間的定量關(guān)系式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次投球游戲中,將球水平拋向放在地面的小桶中,小剛同學(xué)調(diào)整好力度,結(jié)果球沿弧線飛到小桶的右方。不計(jì)空氣阻力,則下次再投時(shí),球投出方向不變,他可能做出的調(diào)整為( 。

A. 初速度大小不變,降低拋出點(diǎn)高度

B. 初速度大小不變,提高拋出點(diǎn)高度

C. 拋出點(diǎn)高度不變,增大初速度

D. 以上方向都可行

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