如圖所示,兩個質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起,放在光滑的水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2作用,而且F1>F2,則A施于B的作用力大小為(  )
A.F1 B.F2
C.(F1+F2)D.(F1-F2)
C

試題分析:對AB整體分析得:,對B受力分析得:把a代入解得,C對,ABD錯。
點評:學生要能熟練地對物體受力分析,知道用整體法求物體運動的加速度,用隔離法求物體間的作用力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球被一根橡皮筋AC和一根繩BC系住,當小球靜止時,橡皮筋處在水平方位向上。下列判斷中正確的是(    )
A.在AC被突然剪斷的瞬間,BC對小球的拉力不變
B.在AC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
C.在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
D.在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個質(zhì)量是7kg的物體,只在14N恒力作用下從靜止開始運動,5s末的速度是多大?5s內(nèi)的位移是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是( )
A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用
B.當F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷
C.當F逐漸增大到1.5FT時,輕繩還不會被拉斷
D.輕繩剛要被拉斷時,質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊A、B疊放在水平桌面上,裝砂的水桶C通過細線牽引A、B一直在水平桌面上向右加速運動,設(shè)A、B間的摩擦力為f1,B與桌面間的摩擦力為f2,若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量,而A、B仍一起向右運動,則摩擦力f1和f2的大小關(guān)系是(   )

A.f1變大,f2不變              B.f1不變,f2變大
C.f1和f2都變大                D.f1和f2都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上放著兩塊長度相等,質(zhì)量分別為M1M2的木板,在兩木板的左端分別放有一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊。開始都處于靜止狀態(tài),現(xiàn)分別對兩物塊施加水平恒力F1、F2,當物塊與木板分離后,兩木板的速度分別為v1v2。若已知v1>v2,且物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)相同,需要同時滿足的條件是(   )
A.F1=F2,且M1>M2 B.F1=F2,且M1<M2
C.F1>F2,且M1=M2 D.F1<F2,且M1=M2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受三個力,F(xiàn)1,F(xiàn)2和摩擦力,處于靜止狀態(tài)。其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。若撤去力F1則木塊在水平方向受到的合外力為
A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一根長為2L的輕質(zhì)細線,它的兩端固定在一根長為L的豎直轉(zhuǎn)軸AB上,線上套一個可以自由移動的質(zhì)量為m的小球.當轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動時,小球正好以B為圓心,在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.求細線的張力和小球的線速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時,由于沒有注意始終滿足  M>>m的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的   (     )

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同步練習冊答案