在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組的實驗裝置如圖所示。實驗時先平衡小車所受的摩擦力，然后用重物通過細(xì)線拉動小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道左端。實驗中把重物的重力作為拉力F，先后用不同質(zhì)量的小車做了兩組實驗，每組實驗中取了重物重力六個不同的值，取得實驗數(shù)據(jù)并標(biāo)在了a－F坐標(biāo)中。


小題1:在坐標(biāo)系中分別作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線；
小題2:請根據(jù)做出的圖線進行分析評價，實驗誤差比較大的是第________（選填“1”或“2”）組實驗，造成誤差較大的主要原因是：___________________________________。

小題1:
 

小題2:__2____、  小車的質(zhì)量沒有遠大于重物的質(zhì)量
此題涉及力學(xué)實驗小車加速度與外力的關(guān)系。在描點連線時，應(yīng)該讓盡量多的點在線上，不在線上的點均勻分布在兩邊，用平滑的線去擬合。所以第一個圖像可以用直線擬合，而第二個圖像需要用曲線去擬合。在質(zhì)量一定的情況下，加速度會與合外力成正比，所以圖像1的實驗誤差小，圖像2的實驗誤差大。誤差大的原因在于重物的質(zhì)量太大，在有加速度的情況下，繩子拉力和重物重力相差較大，從而造成較大誤差。本題對圖像的處理要求較高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內(nèi)       的儀器，在用打點計時器來做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，某同學(xué)從打出的紙帶中選出A、B、C、D四個計數(shù)點，如圖所示，測出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s，則打B點時物體的瞬時速度大小約為     m/s，物體做勻變速直線運動的加速度a=_______   m/s2。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。
小題1:在實驗中，如果只將細(xì)繩換成橡皮條，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生改變？答：        。（選填“變”或“不變”）
小題2:本實驗采用的科學(xué)方法是：        
A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做《研究共點力的合成》實驗時。
小題1:實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，此時記下彈簧秤示數(shù)、細(xì)繩套方向和O點位置；再用一只彈簧秤通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到__________，做好有關(guān)記錄。

小題2:實驗時得到結(jié)果如圖所示，（F’與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點），圖中用一只簧秤拉時測得的力是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在”驗證牛頓運動定律”的實驗中，以下做法錯誤的是________．
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D．求小車運動的加速度時，可用天平測出小盤的質(zhì)量m′以及小車質(zhì)量M，直接用公式a＝g求出

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器用頻率50Hz交流電打出的勻加速運動的紙帶，則根據(jù)此紙帶的數(shù)據(jù)，紙帶的加速度是      m/s2和打點計時器打第3個點的速度是         m/s（保留3位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，其中的三個實驗步驟是：
（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點的位置和兩彈簧秤的讀數(shù)F1、F2和__________________
（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用_________定則作圖求出合力F．
（3）只用一只彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的結(jié)點到達______，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F '和細(xì)繩的方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行的實驗。老師上課時“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，為一單擺裝置。在某次實驗中，將擺球拉開一定角度后靜止釋放，選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結(jié)果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示擺球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能Ek或機械能Eo那么，圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關(guān)系的圖線分別是     （按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案