【題目】如圖所示，在水平地面上有一小車，車上固定一豎直的輕桿，在其最高點(diǎn)再固定另一輕桿，輕桿的末端再拴接一質(zhì)量為m的小球，且兩輕桿間的夾角為θ．重力加速度為g．當(dāng)小車沿水平地面向左以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A.輕桿對(duì)小球的彈力一定沿傾斜著的輕桿
B.輕桿對(duì)小球的彈力不一定沿傾斜著的輕桿
C.輕桿對(duì)小球彈力的大小為
D.輕桿對(duì)小球彈力的大小為m

【答案】B,D
【解析】解：對(duì)小球受力分析，受重力和桿的彈力F，如圖；

小球向左做加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，有：

Fx=ma

Fy﹣mg=0

故：F= =m

方向斜向左上方，與水平方向的夾角為：α，則：tanα= = ；與兩個(gè)桿之間的夾角θ無關(guān)，

所以桿對(duì)小球的彈力的方向可能沿桿的方向，也可能不沿桿的方向．

由上分析，AC不符合題意，BD符合題意．

答案為：BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．

（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材，甲同學(xué)需在圖中選用的器材；乙同學(xué)需在圖中選用的器材（用字母表示）
（2）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選齊所需要器材后，經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②，紙帶的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在第十一屆全運(yùn)會(huì)男子舉重56公斤級(jí)比賽中，龍清泉以302公斤的總成績(jī)獲得冠軍，并以169公斤超該級(jí)別挺舉世界紀(jì)錄．如圖所示，龍清泉站在水平地面上，假設(shè)龍清泉的體重為G1 ， 所舉杠鈴的總重為G2 ， 杠鈴平衡時(shí)每只手臂與豎直線所成的夾角為30°．求：

（1）他對(duì)水平地面的壓力大��；
（2）他每只手臂承受的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化如圖所示，則（ ）

A.1s～2s時(shí)間內(nèi)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.2s末，物體運(yùn)動(dòng)的速度為零
C.1s末，物體運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s
D.0～1s時(shí)間內(nèi)的平均速度為2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在光滑水平面上，當(dāng)給物體一個(gè)5N的水平作用力并持續(xù)了4s時(shí)間，則此力在這4s內(nèi)對(duì)這個(gè)物體的沖量是 Ns，4s末物體的速度為 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在三角架的B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪，人用它勻速地提起重物，重物質(zhì)量為m=30kg，人的質(zhì)量為M=50kg，求：

（1）此時(shí)人對(duì)地面的壓力是多大？
（2）支架的斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大？（繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計(jì)，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形，波速為2m/s．圖中x=4m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像應(yīng)是下圖中的哪個(gè)（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播，P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)（均位于x軸正方），P與O的距離為35cm，此距離介于一倍波長(zhǎng)與二倍波長(zhǎng)之間．已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開始向上振動(dòng)，周期T=1s，振幅A=4cm．當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí)，波源恰好處于波峰位置；此后再經(jīng)過5s，平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置．求：
（i）P、Q間的距離；
（ii）從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí)，波源在振動(dòng)過程中通過的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力．質(zhì)量m=100g的小球穿在長(zhǎng)L=1.2m的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)桿豎直固定放置時(shí)，小球恰好能勻速下滑．保持風(fēng)力不變，改變固定桿與豎直線的夾角，將小球從O點(diǎn)靜止釋放．g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）當(dāng)θ=37°時(shí)，小球離開桿時(shí)的速度大小；
（2）改變桿與豎直線的夾角θ，使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0，求此時(shí)θ的正切值．

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