【題目】在驗證動量守恒定律實驗中,同學(xué)們不僅完成了課本原來的實驗,還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試.下面是甲、乙兩組同學(xué)的實驗,請回答相關(guān)的問題:
(1)甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成.將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作多次,得到多個落點痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對心正碰,碰后a球不被反彈.碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.
①若a球質(zhì)量為m1 , 半徑為r1;b球質(zhì)量為m2 , 半徑為r2 . 則
A.m1>m2 r1>r2B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2 r1=r2D.m1<m2 r1=r2
②以下提供的器材中,本實驗必需的有
A.刻度尺 B.打點計時器 C.天平 D.秒表
③設(shè)a球的質(zhì)量為m1 , b球的質(zhì)量為m2 , 則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
(2)乙組同學(xué)誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點,標記為O.板足夠長小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實驗.
①對該組同學(xué)實驗的判斷正確的是
A.乙組同學(xué)無法完成驗證動量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C.乙組同學(xué)必須測量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點
②設(shè)a球的質(zhì)量為m1 , b球的質(zhì)量為m2 , 則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為 .
③如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為 . (要求第(5)(6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)
【答案】
(1)C,AC,m1OP=m1OM+m2ON
(2)BD,m1 =m1 +m2 ,m1OP=m1OM+m2ON
【解析】解:(1)①通過兩球發(fā)生碰撞驗證動量守恒定律,為使兩球發(fā)生正碰且碰撞后,入射球不反彈,兩球直徑應(yīng)相等,入射球質(zhì)量大于被碰球質(zhì)量,即兩球需要滿足:m1>m2 r1=r2,故C正確;②驗證動量守恒定律實驗,需要測出兩球的質(zhì)量與球做平拋運動的水平位移,不需要測量球的運動時間,因此需要的實驗器材是:天平與刻度尺,故選:AC.③兩球離開軌道后,做平拋運動,它們在空中的運動時間t相等,由動量守恒定律可知,實驗需要驗證:
m1v1=m1v1′+m2v2,兩邊同時乘以時間t得:m1v1t=m1v1′t+m2v2t,則實驗需要驗證:m1OP=m1OM+m2ON;(2)①A、兩球碰撞后做平拋運動,分別落在斜面上,測出它們的水平位移,可以驗證動量守恒定律,故A錯誤;
B、利用用小球的水平位移代替小球的初速度,實驗過程中不需要測小球的運動時間,實驗不需要秒表,故B正確;
C、平拋運動可以分解為水平方向的勻速運動與豎直方向的自由落體運動,由平拋運動規(guī)律得:y=OPsinθ= gt2,x=OPcosθ=v1t,解得:v1=OPcosθ ,在驗證動量守恒的表達式中每項都有cosθ ,列方程可以消去cosθ ,不需要測量斜面傾角θ,故C錯誤;
D、小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,都做平拋運動,所以碰撞后a球的落地點是M點,b球的落地點是N點,故D正確;②碰撞前,小球a落在圖中的P點,設(shè)其水平初速度為v1.小球a和b發(fā)生碰撞后,a的落點在圖中的M點,設(shè)其水平初速度為v1′,b的落點是圖中的N點,設(shè)其水平初速度為v2. 斜面與水平面的傾角為θ,
由平拋運動規(guī)律得:y=OPsinθ= gt2,x=OPcosθ=v1t,解得:v1=OPcosθ ,
同理可解得:v1′=OMcosθ ,v2=ONcosθ ,
驗證動量守恒定律,需要驗證:m1v1=m1v1′+m2v2,
即:m1OPcosθ =m1OMcosθ +m2ONcosθ ,
則m1 =m1 +m2 ,說明兩球碰撞過程中動量守恒;
本實驗驗證動量守恒定律的表達式為為:m1 =m1 +m2 .③若兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機械能沒有損失,
要滿足關(guān)系式 m1v12= m1v1′2+ m2v22,即:m1OP=m1OM+m2ON;
所以答案是:(1)①C;②AC;③m1OP=m1OM+m2ON;(2)①BD;②m1 =m1 +m2 ;③m1OP=m1OM+m2ON.
【考點精析】本題主要考查了長度的測量的相關(guān)知識點,需要掌握長度的測量,測量結(jié)果包括準確值、估讀值、和單位才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示為一正弦交變電流通過一電子元件后的波形圖,則下列說法正確的是( )
A.這也是一種交變電流
B.電流的有效值是2A
C.電流的變化周期是0.01s
D.電流通過100Ω的電阻時,1s內(nèi)產(chǎn)生熱量為100J
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【題目】如圖所示,固定斜面上有一光滑小球,有一豎直輕彈簧P與一平行斜面的輕彈簧Q連接著,小球處于靜止狀態(tài),則關(guān)于小球所受力,下列說法正確的是( )
A. 小球與斜面之間一定有彈力
B. 輕彈簧P一定有彈力
C. 輕彈簧Q不可能處于壓縮狀態(tài)
D. 小球只能受到4個力
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【題目】一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的正弦交變電流如圖所示,由圖可知錯誤的是( )
A.該交變電流的有效值為10 A
B.該交流電動勢的頻率為25Hz
C.當t=0.01s時,線圈處于中性面位置
D.當t=0.015s時,穿過線圈的磁通量最大
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【題目】某同學(xué)為測量﹣種新材料制成的均勻圓柱體的電阻率.
(1)用螺旋測微器測量其直徑,示數(shù)如圖甲所示,則直徑d=mm;用游標為20分度的卡尺測最其長度,示數(shù)如圖乙所示,其長度L=mm;用多用電表測量此圓柱體軸線方向的電阻,選用電阻“×10”檔,正確操作后表盤的示數(shù)如圖丙所示,則歐姆表測得的電阻值R1=Ω.
(2)他改用如圖丁所示的電路測量該圓柱體的電阻R,所用器材代號和規(guī)格如下:
①電流表A (量程0~15mA,內(nèi)阻RA=20Ω)
②電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約2kΩ)
③直流電源E(電動勢3V,內(nèi)阻不計)
④滑動變阻器R0(阻值范圍0~20Ω)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干.
若實驗中電流表示數(shù)為I、電壓表示數(shù)為U,要更準確得到該圓柱體的電阻,計算電阻R的表達式為: , 進而可得出該種材料的電阻率.
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【題目】如圖所示,O1O2是半圓柱形玻璃體的對稱面和紙面的交線,A、B是關(guān)于O1O2軸等距且平行的兩束不同單色細光束,從玻璃體右方射出后的光路圖如圖所示.MN是垂直于O1O2放置的光屏,沿O1O2方向不斷左右移動光屏,可在光屏上得到一個光斑P,根據(jù)該光路圖,下列說法正確的是( )
A.該玻璃體對A光的折射率比對B光的折射率小
B.A光的頻率比B光的頻率高
C.在該玻璃體中,A光比B光的速度大
D.在真空中,A光的波長比B光的波長長
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【題目】如圖,一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為,經(jīng)折射后射出a、b兩束光線,則 ()
A.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
B.在真空中,a光的波長小于b光的波長
C.玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率
D.若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大,則折射光線a首先消失
E.分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
下列不必要的實驗要求是________
A、應(yīng)測量重物M所受的重力
B、彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C、拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D、改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
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【題目】小明用臺秤研究人在升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象。他在地面上用臺秤稱得其體重為500 N,再將臺秤移至電梯內(nèi)稱其體重,電梯從t=0時由靜止開始運動到t=11 s時停止,得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示,取g=10 m/s2。求:
(1)小明在0~2 s內(nèi)的加速度大小a1,并判斷在這段時間內(nèi)小明處于超重還是失重狀態(tài);
(2)在10~11 s內(nèi),臺秤的示數(shù)F3;
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