【題目】原來(lái)靜止在光滑水平面上的物體前5s內(nèi)受向東的10N的力的作用,第2個(gè)5s內(nèi)改受向北的10N的力的作用,則該物體
A.第10s末的速度方向是向東偏北45°
B.第2個(gè)5s末的加速度的方向是向東偏北45°
C.第10s末物體的位移方向?yàn)闁|偏北45°
D.第10s末物體的位移方向?yàn)闁|偏北小于45°
【答案】AD
【解析】
設(shè)物體的質(zhì)量為,前5s內(nèi)的加速度:
則5s末的速度:
第2個(gè)5s內(nèi)的加速度:
方向向北,10s末向北的分速度:
向東的分速度為,根據(jù)平行四邊形定則知,第10s末的速度方向是向東偏北;第1個(gè)5s內(nèi)的位移:
第二個(gè)5內(nèi)向東的位移:
向北的位移:
則前10s內(nèi)向東的位移為,向北的位移為,根據(jù)平行四邊形定則知,前10s末物體的位移方向?yàn)闁|偏北小于;
A. 第10s末的速度方向是向東偏北45°與分析相符,故A正確;
B. 第2個(gè)5s末的加速度的方向是向東偏北45°與分析不符,故B錯(cuò)誤;
C. 第10s末物體的位移方向?yàn)闁|偏北45°與分析不符,故C錯(cuò)誤;
D. 第10s末物體的位移方向?yàn)闁|偏北小于45°與分析相符,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直的測(cè)試汽車加速性能的場(chǎng)地上,每隔100 m有一個(gè)醒目的標(biāo)志桿。兩名測(cè)試員駕車由某個(gè)標(biāo)志桿從靜止開始勻加速啟動(dòng),當(dāng)汽車通過(guò)第二個(gè)標(biāo)志桿開始計(jì)時(shí),t1=10 s時(shí),恰好經(jīng)過(guò)第5個(gè)標(biāo)志桿,t2=20 s時(shí),恰好經(jīng)過(guò)第10個(gè)標(biāo)志桿,汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可視為質(zhì)點(diǎn),如圖所示。求:
(1)汽車的加速度;
(2)若汽車勻加速達(dá)到最大速度64 m/s后立即保持該速度勻速行駛,求在30 s時(shí)汽車離最近標(biāo)志桿的距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時(shí)水平拋出,已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等,斜面底邊長(zhǎng)是其豎直高度的2倍,若小球a能落到半圓軌道上,小球b能落到斜面上,則( )
A. b球一定先落在斜面上
B. a球可能垂直落在半圓軌道上
C. a、b兩球可能同時(shí)落在半圓軌道和斜面上
D. a、b兩球不可能同時(shí)落在半圓軌道和斜面上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視娛樂(lè)節(jié)目裝置可簡(jiǎn)化為如圖所示模型.傾角θ=37°的斜面底端與水平傳送帶平滑接觸,傳送帶BC長(zhǎng)L=6m,始終以v0=6m/s的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng).將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊由距斜面底端高度h1=5.4m的A點(diǎn)靜止滑下,物塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度的大小不變.物塊與斜面、物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5、μ2=0.2,傳送帶上表面距地面的高度H=5m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
⑴求物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間;
⑵若把物塊從距斜面底端高度h2=2.4m處?kù)o止釋放,求物塊落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
⑶求物塊距斜面底端高度滿足什么條件時(shí),將物塊靜止釋放均落到地面上的同一點(diǎn)D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上靜止放著長(zhǎng)L=1.6m,質(zhì)量為M=3kg的木塊(厚度不計(jì)),一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體放在木板的最右端,m和M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,今對(duì)木板施加一水平向右的拉力F,(g取10m/s2)
【1】為使小物體不掉下去,F不能超過(guò)多少?
【2】如果拉力F=10N恒定不變,求小物體所能獲得的最大動(dòng)能?
【3】如果拉力F=10N,要使小物體從木板上掉下去,拉力F作用的時(shí)間至少為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量 m 的小環(huán)串在固定的粗糙豎直長(zhǎng)桿上,從離地 h 高處以一定初速度向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與長(zhǎng)桿之間存在大小mg的滑動(dòng)摩擦力。小環(huán)能達(dá)到的最大高度為 3h,求:
(1)小環(huán)從 h 高處出發(fā)至第二次經(jīng)過(guò) 2h 高處過(guò)程中,重力做功和摩擦力做功分別為多少?
(2)在高中我們定義“由相互作用的物體的相對(duì)位置決定的能量”叫勢(shì)能,如相互吸引的物體和地球,其相對(duì)位置關(guān)系決定重力勢(shì)能。對(duì)比(1)問(wèn)中兩力做功,說(shuō)明為什么不存在與摩擦力對(duì)應(yīng)的“摩擦力勢(shì)能”的概念。
(3)以地面為零勢(shì)能面。從出發(fā)至小環(huán)落地前,小環(huán)的機(jī)械能 E 隨路程 s的變化關(guān)系是什么?
(4)上升和下降兩次經(jīng)過(guò) 2h 高處時(shí)的速度大小之比為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)0.1 m的細(xì)線,一端系著一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加,當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到開始時(shí)轉(zhuǎn)速的3倍時(shí),細(xì)線斷開,線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時(shí)大64N,求:
(1)線斷開前的瞬間,線受到的拉力大;
(2)線斷開的瞬間,小球運(yùn)動(dòng)的線速度;
(3)如果小球離開桌面時(shí),速度方向與桌子邊線的夾角為,桌面高出地面0.8 m,求小球飛出后的落地點(diǎn)距桌邊線的水平距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是
A.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g
B.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgcosα
C.若對(duì)m施加一個(gè)沿斜面向上的力,但M、m都仍然靜止,M與地面之間的摩擦力一定不為零
D.若對(duì)m施加一個(gè)沿斜面向上的力,但M、m都仍然靜止,M與m之間的摩擦力一定減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流天平的主要結(jié)構(gòu)包括水平放置的螺線管,橫梁(含U形電路),其構(gòu)造示意圖如圖所示. 當(dāng)螺線管中通以電流I0, U形電路中通以電流I時(shí),在橫梁左端懸掛合適的鉤碼,就能使橫梁水平平衡,則平衡時(shí)
A.通電螺線管的磁感線與螺線管的中軸線垂直
B.CD邊受到豎直向下的安培力
C.U形電路的三條邊都受到安培力
D.只改變螺線管中的電流方向橫梁仍可平衡
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