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(2013?郴州二模)關于機械波的說法中,正確的是 ( 。
分析:人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波;超聲波和次聲波都是人耳聽不到的;
聲音傳播需要介質,真空不能傳聲,聲音在不同介質中的傳播速度是不同的.
多普勒效應的原因是波源頻率不變,接收頻率變化;
振動圖象和波的圖象中,橫坐標量不同;
波長越長,越容易衍射.
解答:解:A、產生多普勒效應的原因是波源頻率不變,是因接收頻率發(fā)生變化,故A錯誤;
B、頻率相同的波,發(fā)生干涉現(xiàn)象時,介質中振動方向相同,即為加強的點,則振動能量最大,同理,減弱點振動能量可能為零,故B正確;
C、振動圖象和波的圖象中,橫坐標所反映的物理意義是不同,振動圖象橫軸是表時間,而波動圖象是表各質點平衡位置,故C正確;
D、因頻率高,波長小,則次聲波的波長比超聲波的波長長,因此次聲波更容易發(fā)生衍射,故D錯誤;
故選BC
點評:考查衍射與干涉現(xiàn)象,理解多普勒效應產生的原因,知道振動圖象與波動圖象的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?郴州二模)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約2KΩ.實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內阻約為0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內阻約為5KΩ;
定值電阻R1,阻值為30Ω;
定值電阻R2,阻值為3KΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;
開關S一個,導線若干.
(1)有人擬將待測電壓表V1和題中所給的電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV.該方案實際上不可行,其最主要的原因是
由于電壓表的內阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流
由于電壓表的內阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流

(2)請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路.要求測量盡量準確,實驗必須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成.試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連接好),并標出所選元件的相應字母代號.
(3)由上問寫出電壓表V1內阻RV的表達方式,說明式中各測量量的物理意義.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?郴州二模)小明同學乘坐杭溫線“和諧號”動車組,發(fā)現(xiàn)車廂內有速率顯示屏.當動車組在平直軌道上經歷勻加速、勻速與再次勻加速運行期間,他記錄了不同時刻的速率,部分數(shù)據列于表格中.已知動車組的總質量M=2.0×105kg,假設動車組運動時受到的阻力是其重力的0.1倍,取g=10m/s2.在小明同學記錄動車組速率這段時間內,求:
(1)動車組的加速度值;
(2)動車組牽引力的最大值;
(3)動車組位移的大。
t/s v/m?s-1
0 30
100 40
300 50
400 50
500 60
550 70
600 80

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?郴州二模)圖中四幅圖片涉及物理學史上的四個重大發(fā)現(xiàn),其中說法不正確的有(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?郴州二模)如圖所示,我某集團軍在一次空地聯(lián)合軍事演習中,離地面H高處的飛機以水平對地速度v1發(fā)射一顆炸彈轟炸地面目標P,反應靈敏的地面攔截系統(tǒng)同時以初速度v2豎直向上發(fā)射一顆炮彈攔截(炮彈運動過程看作豎直上拋),設此時攔截系統(tǒng)與飛機的水平距離為s,若攔截成功,不計空氣阻力,則v1、v2的關系應滿足( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?郴州二模)小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度--時間圖象如圖所示,則由圖可知( 。

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同步練習冊答案