（1）在驗(yàn)證“互成角度的兩個力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中______是F1與F2作圖合成的理論值；______是F1與F2合成的實(shí)際值，在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化？答：______（填“變”或“不變”）．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______．
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．
（1）F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實(shí)驗(yàn)值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，一定沿AO方向，
由此可知F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實(shí)際值；
由于O點(diǎn)的作用效果相同，將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（2）該實(shí)驗(yàn)采用的方法是，等效替代法，故ACD錯誤，B正確．
故選：B．
故答案為：（1）F，F(xiàn)′，不變．
（2）B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，滑塊B放在斜面體A上，B在水平向右的外力F1，以及沿斜面向下的外力F2共同作用下沿斜面向下運(yùn)動，此時A受到地面的摩擦力水平向左．若A始終靜止在水平地面上，則下列說法中正確的是（　　）
A．同時撤去F1和F2，B的加速度一定沿斜面向下
B．只撤去F1，在B仍向下運(yùn)動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
C．只撤去F2，在B仍向下運(yùn)動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
D．只撤去F2，在B仍向下運(yùn)動的過程中，A所受地面的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示，電梯與地面的夾角為30°，質(zhì)量為m的人站在電梯上。當(dāng)電梯斜向上作勻加速運(yùn)動時，人對電梯的壓力是他體重的1.2倍，那么，電梯的加速度a的大小和人與電梯表面間的靜摩擦力f大小分別是（    ）
A．a(chǎn)=g/2B．a(chǎn)=2g/5C．f=2mg/5D．f=mg/5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-6-16所示，將質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩吊起來，并靠在光滑的半徑為r的半球體上，繩的懸點(diǎn)A到球面的最小距離為d.

圖1-6-16
(1)求小球?qū)K子的拉力和對半球體的壓力;
(2)若L變短，問小球?qū)K子的拉力和對半球體的壓力如何變化？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是______．
A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果
C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果
D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是______，圖中______是F1、F2合力的理論值，______是合力的實(shí)驗(yàn)值．
（3）（多選）完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______．
A．拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長一些
B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C．拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D．使拉力F1和F2的夾角很�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，用到的物理研究方法是______．然后通過細(xì)線用兩個互成角度的彈簧秤來拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一點(diǎn)O，此時需記錄：①______，②______，③______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在研究“共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖所示，兩個彈簧秤的初始夾角為鈍角，現(xiàn)使B彈簧秤由圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，在這個過程中保持0點(diǎn)位置不變和A彈簧秤拉伸方向不變，則在整個過程中關(guān)于A和B兩彈簧秤的讀數(shù)變化是______
A．A的讀數(shù)增大，B的讀數(shù)減小
B．A的讀數(shù)減小，B的讀數(shù)增大
C．A的讀數(shù)減小，B的瀆數(shù)先增大后減小
D．A的讀數(shù)減小，B的讀數(shù)先減小后增大
（2）若保持兩個彈簧秤的夾角不變，使彈簧秤同時順時針轉(zhuǎn)動過α角，α＜90°，在此過程中依然保持O點(diǎn)位置不變，則兩個彈簧秤示數(shù)分別如何變化？______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)提出以下一些操作注意事項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長；
B．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面保持平行；
C．彈簧曾要注意與所拉細(xì)繩在一條直線上；
D．兩彈簧秤上的拉力大小要相等；
E．兩彈簧秤上拉力方向間的夾角為銳角．
其中必須要做到的事項(xiàng)有______．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置，F(xiàn)與F′中，______是力F1與F2的合力的真實(shí)值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，豎直輕質(zhì)懸線上端固定，下端與均質(zhì)硬直棒OB的三分之一處A點(diǎn)連接，懸線長度也為OB的三分之一，棒的O端用水平軸鉸接在墻上，棒處于水平狀態(tài)。改變懸線長度，使線與棒的連接點(diǎn)由A向B逐漸右移，并保持棒始終處于水平狀態(tài)。則懸線拉力（     ）
A．逐漸減小B．逐漸增大
C．先減小后增大 D．先增大后減小

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