【題目】研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在青蒿上,其提取物顯示有一定的抗瘧效果,然而,實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難重復(fù),而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。為了尋求答案,我們查找了大量的文獻(xiàn)。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄,出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》,書中有這樣的記錄:
又方,青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之。
這句話讓我深受啟發(fā):我們使用通常的加熱提取方式,也許恰恰破壞了青蒿的活性成分。因此考慮改為低溫提取,以保存其抗瘧有效成分。改變提取方式后,抗瘧效果果然大幅度提升!
把引用的內(nèi)容刪掉好不好?
【答案】原因:不好。①通過(guò)引文,讀者可以更直觀地領(lǐng)悟“漬”“絞”等古方要領(lǐng)對(duì)研究工作帶來(lái)的啟發(fā),更形象地反映傳統(tǒng)醫(yī)書的價(jià)值。②省去引文,表面上看似簡(jiǎn)潔,實(shí)則使語(yǔ)言干癟不生動(dòng),損減了文章的說(shuō)服力。
【解析】
本題考查引用的作用。解答此類題目,一要看引用的具體內(nèi)容,二要結(jié)合具體語(yǔ)境看引用的作用。解答時(shí)要按照內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、手法、效果等分別回答。
首先考生要回答“好”或者“不好”,一般都是不建議刪掉的。
其次,回答引用的作用。對(duì)聽(tīng)眾而言,引用的內(nèi)容也證明了傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的價(jià)值,反映出它對(duì)屠呦呦團(tuán)隊(duì)的啟發(fā)。印證了上文屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的一個(gè)原因是從傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)中豐富寶藏。“最早提到青蒿洽療瘧疾的記錄,出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》,書中有這樣的記錄:又方,青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”,這些文字記載是屠呦呦團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究的有力證據(jù),如果省略這些文字,就會(huì)減少了文章的說(shuō)服力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于鈾核裂變,下述說(shuō)法正確的是( ).
A.鈾核裂變的產(chǎn)物是多種多樣的,但只能裂變成兩塊
B.鈾核裂變時(shí)還能同時(shí)放出2~3個(gè)中子
C.為了使裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)容易產(chǎn)生,最好用鈾238
D.鈾塊的體積對(duì)產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)無(wú)影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空調(diào)市場(chǎng)上有很多變頻空調(diào),據(jù)專家介紹變頻空調(diào)比定頻的要節(jié)能,因?yàn)槎l空調(diào)開(kāi)機(jī)時(shí)就等同于汽車啟動(dòng)時(shí),很耗能,是正常運(yùn)行的5~7倍?照{(diào)在工作時(shí)達(dá)到設(shè)定溫度就停機(jī),等溫度高了再繼續(xù)啟動(dòng)。這樣的頻繁啟動(dòng),耗電多,而變頻空調(diào)啟動(dòng)時(shí)有一個(gè)由低到高的過(guò)程,運(yùn)行過(guò)程是自動(dòng)變速來(lái)保持室內(nèi)溫度,從開(kāi)機(jī)到關(guān)機(jī)中間不停機(jī),而是達(dá)到設(shè)定溫度后就降到最小功率運(yùn)行,所以比較省電。閱讀上述介紹后,以下說(shuō)法合理的是( )
A.變頻空調(diào)節(jié)能,運(yùn)行中不遵守能量守恒定律
B.變頻空調(diào)運(yùn)行中做功少,轉(zhuǎn)化能量多
C.變頻空調(diào)在同樣工作條件下運(yùn)行效率高,省電
D.變頻空調(diào)與定頻空調(diào)做同樣功時(shí),消耗同樣電能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①過(guò)去80年,物理學(xué)家一直未找到馬約拉納費(fèi)米子存在的證據(jù)。
②基本粒子分為費(fèi)米子和玻色子,都有反粒子。
③但自然界中可能存在一種反粒子就是自身的馬約拉納費(fèi)米子。
④中國(guó)科學(xué)家率先觀測(cè)到了在拓?fù)涑瑢?dǎo)體渦旋中存在馬約拉納費(fèi)米子的重要證據(jù)。
⑤費(fèi)米子和它的反粒子“脾氣”完全相反,無(wú)法同時(shí)出現(xiàn)。
⑥這個(gè)發(fā)現(xiàn)或?qū)⑹谷祟愡M(jìn)入拓?fù)淞孔佑?jì)算的時(shí)代。
A.②③⑤④①⑥B.①④⑥②⑤③C.④①②③⑤⑥D.②③①④⑥
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作者說(shuō)“我決定要對(duì)這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭”,在作者心中“理論物理學(xué)家”應(yīng)該是怎樣的人?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我曾想:在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。我想這些鯉魚“科學(xué)家”會(huì)對(duì)那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個(gè)平行世界的魚冷嘲熱諷。它們認(rèn)為,唯一真實(shí)存在的事物就是魚兒們看得見(jiàn)摸得著的,水池就是一切。水池之外看不見(jiàn)的世界沒(méi)有科學(xué)意義。
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這段文字的理解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)對(duì)其施加一恒力,且原來(lái)作用在質(zhì)點(diǎn)上的力不發(fā)生改變,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)點(diǎn)速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直
C.質(zhì)點(diǎn)加速度的方向總是與該恒力的方向相同
D.質(zhì)點(diǎn)可能做圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理解下列語(yǔ)句的含義。
如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念,那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿于我們周圍空間的不可看見(jiàn)的各種振動(dòng)。一些科學(xué)家鄙視更高維數(shù)世界的說(shuō)法,是因?yàn)樗麄儾荒茉趯?shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證它。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,如果自行車內(nèi)胎充氣過(guò)足,在陽(yáng)光下爆曬很容易“爆胎”。“爆胎”前內(nèi)胎容積視為不變,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.“爆胎”前隨著溫度升高,車胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)將增大
B.“爆胎”前隨著溫度升高,車胎內(nèi)氣體將向外放出熱量
C.“爆胎”是車胎所有氣體分子的動(dòng)能都急劇增大造成的
D.“爆胎”是車胎內(nèi)氣體分子間斥力急劇增大造成的
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