【題目】空調(diào)市場(chǎng)上有很多變頻空調(diào)，據(jù)專家介紹變頻空調(diào)比定頻的要節(jié)能，因?yàn)槎l空調(diào)開機(jī)時(shí)就等同于汽車啟動(dòng)時(shí)，很耗能，是正常運(yùn)行的5~7倍�？照{(diào)在工作時(shí)達(dá)到設(shè)定溫度就停機(jī)，等溫度高了再繼續(xù)啟動(dòng)。這樣的頻繁啟動(dòng)，耗電多，而變頻空調(diào)啟動(dòng)時(shí)有一個(gè)由低到高的過程，運(yùn)行過程是自動(dòng)變速來保持室內(nèi)溫度，從開機(jī)到關(guān)機(jī)中間不停機(jī)，而是達(dá)到設(shè)定溫度后就降到最小功率運(yùn)行，所以比較省電。閱讀上述介紹后，以下說法合理的是（　�。�

A.變頻空調(diào)節(jié)能，運(yùn)行中不遵守能量守恒定律

B.變頻空調(diào)運(yùn)行中做功少，轉(zhuǎn)化能量多

C.變頻空調(diào)在同樣工作條件下運(yùn)行效率高，省電

D.變頻空調(diào)與定頻空調(diào)做同樣功時(shí)，消耗同樣電能

【答案】CD

【解析】

A．自然界的一切過程都遵守能量守恒定律，A錯(cuò)；

BD．功是能量轉(zhuǎn)化的量度，做同樣的功，消耗同樣電能，B錯(cuò)D正確；，

C．對(duì)由變頻空調(diào)的工作特點(diǎn)可知省電的原因是效率高，C正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷以下說法中正確的是

A.歷史上先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，后發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

B.在相同電壓下，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的電流比正常工作時(shí)的電流大

C.探測(cè)地雷的探雷器是利用渦流工作的

D.遠(yuǎn)距離運(yùn)輸時(shí)應(yīng)將安培表兩接線柱用導(dǎo)線連接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線的說法，正確的是（ ）

A.電場(chǎng)線垂直于導(dǎo)體表面

B.電場(chǎng)強(qiáng)度方向總是跟電場(chǎng)力方向一致

C.電場(chǎng)線上任一點(diǎn)切線方向總是跟置于該點(diǎn)的電荷受力方向一致

D.電場(chǎng)中任何兩條電場(chǎng)線都不可能相交

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】本文是根據(jù)屠呦呦2011年接受拉斯克獎(jiǎng)時(shí)的演講及同年發(fā)表于《自然醫(yī)學(xué)》雜志的論文編寫而成的，她在文中是如何回顧青蒿素從發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用的整個(gè)過程的?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】課文中作者閱讀多維空間歷險(xiǎn)故事和統(tǒng)一場(chǎng)理論書籍兩小段內(nèi)容，對(duì)其“教育歷程”的敘述有什么作用?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于向心加速度的說法中正確的是（ ）

A.向心加速度表示做圓周運(yùn)動(dòng)的物體速率改變的快慢

B.向心加速度表示角速度變化的快慢

C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小不變

D.只要是圓周運(yùn)動(dòng)，其加速度都是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年女排世界杯中，中國隊(duì)十一戰(zhàn)全勝衛(wèi)冕冠軍。在某場(chǎng)比賽中朱婷用手掌奮力扣球時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A.手掌對(duì)排球作用力與排球?qū)κ终谱饔昧κ峭N性質(zhì)的力

B.手掌對(duì)排球作用力的大小大于排球?qū)κ终谱饔昧Φ拇笮?/span>

C.排球?qū)κ终频淖饔昧ν碛谑终茖?duì)排球的作用力產(chǎn)生

D.手掌對(duì)排球作用力與排球?qū)κ终谱饔昧κ且粚?duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在青蒿上，其提取物顯示有一定的抗瘧效果，然而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難重復(fù)，而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。為了尋求答案，我們查找了大量的文獻(xiàn)。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄，出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》，書中有這樣的記錄：

又方，青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。

這句話讓我深受啟發(fā):我們使用通常的加熱提取方式，也許恰恰破壞了青蒿的活性成分。因此考慮改為低溫提取，以保存其抗瘧有效成分。改變提取方式后，抗瘧效果果然大幅度提升!

把引用的內(nèi)容刪掉好不好？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】識(shí)記字音。

①鰭（____） ②杜撰（____） ③五彩斑斕（____） ④深淵（____）

⑤浩瀚（____） ⑥ 暢游（____） ⑦畏葸不前（____） ⑧人寰（____）

⑨柵欄（____） ⑩湮沒（____） 怪誕（____） 刨根究底（____）

驚詫（____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案