18．1825年，瑞士物理學(xué)家德拉里夫的助手科拉頓將一個螺線管與電流計相連．為了避免強磁性磁鐵影響，他把電流計放在另外一個房間，當他把磁鐵投入螺線管中后，立即跑到另一個房間去觀察，關(guān)于科拉頓進行的實驗．下列說法正確的是（　�。�
A．在科拉頓整個操作過程中，電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．將磁鐵投入螺線管瞬間，電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)，但科拉頓跑過去觀察時，電流計已不再偏轉(zhuǎn)
C．科拉頓無法觀察到電流計偏轉(zhuǎn)的原因是當時電流計靈敏度不夠
D．科拉頓無法觀察到電流計偏轉(zhuǎn)的原因是導(dǎo)線過長，電流過小

分析 解答本題應(yīng)掌握：當閉合回路中的部分導(dǎo)體做切割磁線的運動時，回路中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答 解：將磁鐵放線圈的過程中，由于線圈切割磁感線而產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象從而可以在電路中產(chǎn)生電流；因電流周圍存在磁場，故小磁針會發(fā)生轉(zhuǎn)動；但由于產(chǎn)生感應(yīng)電流很快就消失，所以等他跑過去觀察時，電流計已不再偏轉(zhuǎn)了；故B正確；
故選：B．

點評 本題考查感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件，因為電路中的電流很快消失，故當科拉頓跑到甲房間時電流已經(jīng)消失，但是電磁感應(yīng)的確發(fā)生了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某小型旋轉(zhuǎn)電樞式發(fā)電機所產(chǎn)生的交流電電動勢為110V、頻率為60Hz，要使它產(chǎn)生的電動勢變?yōu)?20V、頻率變?yōu)?0Hz，需要調(diào)整線圈的轉(zhuǎn)速n、匝數(shù)N或磁感應(yīng)強度的大小B．下列調(diào)整合適的是（　�。�
A．使n變?yōu)樵瓉淼?.2倍，B變?yōu)樵瓉淼?倍，N變?yōu)樵瓉淼?.2倍
B．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$，B變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$倍，N變?yōu)樵瓉淼?倍
C．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$，N變?yōu)樵瓉淼?倍，B不變
D．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$，N變?yōu)樵瓉淼?.4倍，B不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某人用手拉著質(zhì)量為m的物體由靜止向上以加速度a提升h，下列說法中正確的是（　�。�
A．提升過程中物體的動能減小B．提升過程中合外力對物體做功為零
C．提升過程中手對物體做功m（a+g）hD．提升過程中物體重力做功mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中（彈簧保持豎直），下列關(guān)于能的敘述正確的是（　�。�
A．彈簧的彈性勢能先增大后減小
B．小球的動能先增大后減小
C．小球的機械能守恒
D．小球與彈簧機械能總和先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，水平面上有同種材料制成的質(zhì)量相等的A、B、C三個小滑塊，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊C相連，C靜止在水平面上的O點，此時彈簧處于原長．已知OP=L，B位于OP中點．滑塊A從P點以初速度v0向B滑行并與B相碰，碰后A、B黏在一起又繼續(xù)滑行與C相碰，碰后A、B與C黏在一起．設(shè)滑塊碰撞時間極短，滑塊A、B、C均可視為質(zhì)點，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．
①求A、B碰后瞬間，A、B共同的速度大�。�
②若A、B、C一起向左壓縮彈簧后恰能返回到O點并停止，求彈簧的最大壓縮量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在半徑為r、電阻為R的圓形導(dǎo)線框內(nèi)，以直徑為界，左、右兩側(cè)分別存在著方向如圖甲所示的勻強磁場，以垂直紙面向外的磁場為正，兩部分磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律分別如圖乙所示．則0～t0時間內(nèi)，導(dǎo)線框中（　�。�
A．感應(yīng)電流方向為逆時針B．感應(yīng)電流方向為順時針
C．感應(yīng)電流大小為$\frac{2π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$D．感應(yīng)電流大小為$\frac{π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．冥王星繞太陽的公轉(zhuǎn)軌道是個橢圓，公轉(zhuǎn)周期為T0，質(zhì)量為m，其近日點A到太陽的距離為a，遠日點C到太陽的距離為b，半短軸的長度為c，A、C兩點的曲率半徑均為ka（通過該點和曲線上緊鄰該點兩側(cè)的兩點作一圓，在極限情況下，這個圓就叫做該點的曲率圓，其半徑叫做該點的曲率半徑），如圖所示．若太陽的質(zhì)量為M，萬有引力常量為G，忽略其他行星對它的影響及太陽半徑的大小，則（　�。�
A．冥王星從A→B所用的時間小于$\frac{{T}_{0}}{4}$
B．冥王星從C→D→A的過程中，萬有引力對它做的功為$\frac{1}{2}$GMmk（$\frac{2}{a}$-$\frac{a}{^{2}}$）
C．冥王星從C→D→A的過程中，萬有引力對它做的功為$\frac{1}{2}$GMmk（$\frac{1}{a}$-$\frac{a}{^{2}}$）
D．冥王星在B點的加速度為$\frac{4GM}{{{{（b-a）}^2}+4{c^2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某行星表面沒有氣體，在它的表面附近作勻速圓周運動的衛(wèi)星的環(huán)繞周期為T，如果宇航員在這個行星地面上以初速度V0豎直向上拋出一石塊，石塊經(jīng)過時間t再次回到宇航員手中．已知萬有引力恒量為G，求該行星的質(zhì)量及平均密度？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)采用如圖1裝置，小車質(zhì)量M，在平衡摩擦力之后，掛上重物m后，小車拖動紙帶并打出一系列的點．圖2中的紙帶只是打出的紙帶的一部分，所標注的點相鄰兩點的時間間隔為T．使用毫米刻度尺進行測量后，將數(shù)據(jù)記錄在圖中．則：（重力加速度為g）

（1）在該實驗裝置中繩子對小車的拉力取為mg，則小車質(zhì)量M與所掛重物質(zhì)量m應(yīng)滿足什么關(guān)系D
A、M＜m      B、M＜＜m      C、M＞m        D、M＞＞m
（2）若小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m滿足（1）中條件，請用題目所給各個物理量的符號計算下面問題：
b點所對應(yīng)的小車運動的速度為$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$；
從b點到e點，小車動能的增加量為$\frac{M（（{s}_{4}+{s}_{5}）^{2}-（{s}_{1}+{s}_{2}）^{2}）}{8{T}^{2}}$；
從b點到e點，重物對小車做功為mg（s2+s3+s4）．

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同步練習(xí)冊答案