質(zhì)量為10kg的木箱,向右以初速度6m/s做勻減速直線運動,已知木箱與地面動摩擦因數(shù)為0.2,求
小題1:木箱的加速度的大小及方向?
小題2:經(jīng)過多長時間停下來?
小題3:共向右運動了多長距離?(重力加速度g取10m/s2

小題1:-2m/s2
小題2:3S
小題3:9m

(1)向右為正方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

小題1:雪橇對地面的壓力大小;
小題2:雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用力F拉一物體使其以加速度a在水平面上做勻加速直線運動,力F的水平分量為F1,如圖所示.若以與F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物體,使物體產(chǎn)生的加速度為a’,則(       )
A.當(dāng)該水平面光滑時,a’<aB.當(dāng)該水平面光滑時,a’>a
C.當(dāng)該水平面粗糙時,a’<aD.當(dāng)該水平面粗糙時,a’>a

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

做勻加速直線運動的物體在時間T內(nèi)通過位移x1到達A點,接著在時間T內(nèi)又通過位移x2到達B點,則以下判斷正確的是(   )
A.物體在A點的速度大小為
B.物體運動的加速度為
C.物體運動的加速度為
D.物體在B點的速度大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài),F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1a2。重力加速度大小為g。則有(    )
A.a1=g,a2=gB.a1= 0,a2=g
C.a1= 0,a2=gD.a1=g,a2=g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示。試求:

小題1:拉力F的大小。
小題2:t=4s時物體的速度v的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放在水平地面上,把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g(shù)為重力加速度。對于該解,下列分析哪一項的分析是錯誤的.
A.當(dāng)m>>M時,該解給出,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
B.當(dāng)M>>m時,該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
C.當(dāng)θ=0°時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
D.當(dāng)θ=90°時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下,經(jīng)過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm,則                                        (  )
A.如果B增大,vm將變大
B.如果α變大,vm將變大
C.如果R變大,vm將變大
D.如果m變小,vm將變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某1kg物體在水平拉力F作用下,由靜止開始在光滑水平面上做直線運動,力F隨時間t變化的規(guī)律如圖所示,則物體在前4s內(nèi)的位移為多少?

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同步練習(xí)冊答案