某實(shí)驗(yàn)小組在驗(yàn)證平行四邊形定則時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求,下列說(shuō)法正確的是________。
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉即可
C.將彈簧秤都拉到相同刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
D

試題分析:AB、本實(shí)驗(yàn)時(shí)驗(yàn)證合力與分力的作用效果相同,不但要將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度,還要沿同一方向拉伸;錯(cuò)誤
C、為了保證實(shí)驗(yàn)的普適性,彈簧秤不必要都拉到相同刻度;錯(cuò)誤
D、將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,就保證了兩次實(shí)驗(yàn)的橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度和方向均相同,保證了兩次實(shí)驗(yàn)的效果相同;正確
故選D
點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)中要想保證合力和分力的作用效果相同,必須要把橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,不單是長(zhǎng)度或方向相同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題。
第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度。
時(shí)刻
t1
t2
t3
t4
t5
速度v(m/s)
4.52
4.04
3.56
3.08
2.60
v2(m2/s2)
20.43
16.32
12.67
9.49
6.76

(1)在所給的坐標(biāo)紙上作出v2—h圖象;

(2)分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:_______________________;
(3)由圖象求得的重力加速度是______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)!坝肈IS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線(xiàn)分別是___________(按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的文字);
(2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:_____________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

彭仁合作學(xué)習(xí)小組共同探究家中水龍頭的滴水情況。當(dāng)水龍頭擰得較小時(shí),可以控制水一滴一滴地滴落到地面上,小組發(fā)現(xiàn):第一滴水碰地的同時(shí),第二滴水剛好從水龍頭處下落。為了測(cè)算水滴下落的平均速度,同學(xué)們找來(lái)了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計(jì)時(shí)。當(dāng)他們聽(tīng)到某一水滴滴在地上聲音的同時(shí),開(kāi)啟秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽(tīng)到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3……”,一直數(shù)到“n”時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出秒表的示數(shù)為t。
(1)水滴在空中運(yùn)動(dòng)的平均速度的表達(dá)式為                   ;
(2)測(cè)得h=1m,當(dāng)數(shù)到n=20時(shí)秒表的示數(shù) t=8.7s,則水滴下落的平均速度為         m/s;
(3)為了進(jìn)一步探究水滴下落的平均速度和下落高度的關(guān)系,大家又做了以下實(shí)驗(yàn):找來(lái)一塊擋板,讓水滴落在擋板上。改變擋板和水龍頭口之間的距離h,并仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭滴水的快慢,使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時(shí),后一滴水剛好開(kāi)始下落。計(jì)時(shí)方法仍和上面一樣。從實(shí)驗(yàn)中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請(qǐng)選取合適的坐標(biāo)軸,標(biāo)上數(shù)據(jù)和單位,作出相應(yīng)的圖象,并根據(jù)圖象寫(xiě)出平均速度和下落高度的函數(shù)關(guān)系為                            

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
高度
h(m)
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.8
平均速度
v(m/s)
0.97
1.19
1.38
1.5 4
1.6 8
1.9 5

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列做法正確的是(      )
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器。
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放物體,再接通電源
C.如果沒(méi)有學(xué)生電源也可以使用干電池做電源
D.每打完一條紙帶要及時(shí)切斷電源,防止因線(xiàn)圈過(guò)熱而損壞

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條如圖所示的紙帶。他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在這點(diǎn)下標(biāo)明A,第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B,第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C,第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D,第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E。測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56 cm,CD長(zhǎng)為11.15 cm,DE長(zhǎng)為13.73 cm,則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_________ m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_________ m/s2,AB的距離應(yīng)為        cm.。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)中,如圖為小車(chē)在木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。從紙帶上測(cè)出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x3=5.85cm,x4=7.16 cm。則在打B點(diǎn)時(shí)木塊的速度為vB    m/s,小車(chē)的加速度大小a=____m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小等分間隔,用此卡尺來(lái)測(cè)量小球的直徑如圖所示,則其直徑為              mm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明所在學(xué)習(xí)小組,用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)器材設(shè)計(jì)了如圖所 示的裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中a、b為兩重物,用輕繩相連,b 的質(zhì)量大于a的質(zhì)量,滑輪為輕質(zhì)光滑滑輪。實(shí)驗(yàn)時(shí)從圖示位置靜止釋放 b,b下降且落到桌面后不再反彈,a上升但不與滑輪相碰。小明的學(xué)習(xí)小 組已測(cè)量了a上升的總高度h1,要研究b從下落到剛要與桌面相碰這一過(guò) 程中,a、b組成系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,他們還需要測(cè)量的物理量有:______、______、______。(填被測(cè)的三個(gè)物理量,及表示這三個(gè)物理量的字母若表達(dá)式______成立(用設(shè)定的字母表示),即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律成立。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說(shuō)法不正確的是(   )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期決定于交變電流的頻率
B.當(dāng)所用電源的頻率是50Hz時(shí),計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)
C.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要先釋放紙帶,后接通電源
D.紙帶上的點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置或某段時(shí)間內(nèi)的位移

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同步練習(xí)冊(cè)答案