【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)物塊的質(zhì)量相等,有F=1 N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩個(gè)物塊上,A、B、C都靜止,則地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力分別為 (　　)

A. 1 N、2 N、1 N

B. 0、0、1 N

C. 0、1 N、0

D. 1 N、1 N、0

【答案】C

【解析】

分別選取整體、BC、C為研究對(duì)象，由共點(diǎn)力的平衡可以求得地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力。

以整體為研究對(duì)象，則整體在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，則二力的合力為零；若地面對(duì)A有摩擦力的話，則整體不可能靜止，故地面對(duì)A的摩擦力為零；

以BC為整體進(jìn)地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使靜止，則A對(duì)B一定有向左的摩擦力，大小等于F=1N；

對(duì)C分析，C水平方向不受外力，相對(duì)B沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故C不受B的摩擦力；

故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi)，導(dǎo)軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下�，F(xiàn)使磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻減小，ab始終保持靜止，下列說(shuō)法正確的是

A. ab中的感應(yīng)電流方向由b到a

B. ab中的感應(yīng)電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某行星的質(zhì)量和半徑，宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T，登陸艙在行星表面著陸后，用彈簧稱稱量一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N。已知引力常量為G。則下列計(jì)算中錯(cuò)誤的是：

A. 該行星的質(zhì)量為 B. 該行星的半徑為

C. 該行星的密度為 D. 在該行星的第一宇宙速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，深受年輕人的喜愛(ài)．如圖所示，蹦極者從P點(diǎn)靜止跳下，到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處，B離水面還有數(shù)米距離．蹦極者在其下降的整個(gè)過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量為△E1、繩的彈性勢(shì)能增加量為△E2、克服空氣阻力做功為W，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 蹦極者從P到A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒

B. 蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的過(guò)程中，機(jī)械能守恒

C. △E1=W+△E2

D. △E1+△E2=W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二極管的說(shuō)明書上提供了它的伏安特性曲線（正向最大電流40mA左右），物理興趣小組想要驗(yàn)證該二極管的伏安特性曲線。

（1）選擇好實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)二極管外殼正負(fù)極的標(biāo)識(shí)不清楚，于是就用多用電表歐姆檔判斷二極管的正負(fù)極，用歐姆表“×1K”檔兩次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙所示，由此可知____（填“A”或“B”）端為二極管的正極；

（2）該物理興趣小組要對(duì)二極管加正向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

A直流電源E：電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；

B待測(cè)二極管D；

C滑動(dòng)變阻器R：0~20Ω；

D電壓表V：量程3V，內(nèi)阻約20kΩ；

E電流表A：量程50mA，內(nèi)阻約5Ω；；

F單刀雙擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干；

請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)電路圖中加上直流電源E及滑動(dòng)變阻器R，并將電路圖連接完整______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的細(xì)繩上端固定在天花板上靠近墻壁的O點(diǎn)，下端系一質(zhì)量為m 的小球豎直懸掛起來(lái)，A點(diǎn)是平衡時(shí)小球的位置，保持繩繃直。將小球從A點(diǎn)拉開到繩水平的位置B，然后在OA連線上于墻上固定一細(xì)長(zhǎng)的釘子于某點(diǎn)。當(dāng)擺到豎直位置再向左擺時(shí)，釘子就擋住擺線，結(jié)果只有釘子以下部分可繼續(xù)向左擺。設(shè)擺球作圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中擺線始終處于拉直狀態(tài)。問(wèn)下列兩種情況下，釘子到懸點(diǎn)O的距離x1和x2各是多少？

(1)將球釋放后，繩被釘子O1擋住，擺球以O1為圓心做圓周運(yùn)動(dòng)，并可繞過(guò)釘子的正上方C點(diǎn)，如圖(a)所示。

(2)將球釋放后，繩被釘子O2擋住后，小球以O2為圓心做圓周運(yùn)動(dòng)，并在D點(diǎn)作斜上拋運(yùn)動(dòng)，剛好能擊中釘子O2，如圖(b)所示。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合的矩形導(dǎo)體線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，沿著OO′方向觀察，線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈匝數(shù)為n，ab邊的邊長(zhǎng)為L1，ad邊的邊長(zhǎng)為L2，線圈電阻為R，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，則當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí)（ ）

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>abcda

B. 線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2nBL2ω

C. 穿過(guò)線圈的磁通量的變化率最大

D. 線圈ad邊所受安培力的大小為，方向垂直紙面向里

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方固定一螺線管Q,P和Q共軸，Q中通有變化電流i，電流隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖b所示，P所受的重力為G,桌面對(duì)P的支持力為N，則在下列說(shuō)法正確的是

A. t1時(shí)刻，N>G且P有收縮的趨勢(shì)

B. t2時(shí)刻，N=G且穿過(guò)P的磁通量最大

C. t3時(shí)刻，N=G且穿過(guò)P中無(wú)感應(yīng)電流

D. t4時(shí)刻，N＜G且穿過(guò)P的磁通量最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長(zhǎng)的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L(zhǎng)=1m，導(dǎo)軌平面與水平面夾角α=300，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上，長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m1=2kg、電阻為R1=1Ω。兩金屬導(dǎo)軌的上端連接右側(cè)電路，電路中通過(guò)導(dǎo)線接一對(duì)水平放置的平行金屬板，兩板間的距離和板長(zhǎng)均為d=0.5m，定值電阻為R2=3Ω，現(xiàn)閉合開關(guān)S并將金屬棒由靜止釋放，重力加速度為g=10m/s2，試求：

（1）金屬棒下滑的最大速度為多大？

（2）當(dāng)金屬棒下滑達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，R2消耗的電功率P為多少？

（3）當(dāng)金屬棒穩(wěn)定下滑時(shí)，在水平放置的平行金屬間加一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2=1.5T，在下板的右端且非常靠近下板的位置有一質(zhì)量為m2=6×10―4kg、帶電量為q=－2×10-4C的液滴以初速度v水平向左射入兩板間，該液滴可視為質(zhì)點(diǎn)。要使帶電粒子能從金屬板間射出，初速度v應(yīng)滿足什么條件？（不計(jì)空氣阻力）

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同步練習(xí)冊(cè)答案