如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的光滑斜面傾角為,斜面上用細線拴住一個質(zhì)量為m=1kg的小球,系統(tǒng)靜止時細線與斜面平行,F(xiàn)在給斜面一個水平向左的拉力F,使斜面沿光滑水平面運動,求:(,)
(1)拉力F為多少時小球與斜面剛好無彈力?
(2)當系統(tǒng)加速度為時,細線上的拉力是多大?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角為300時恰能沿斜面勻速下滑。保持斜面傾角為300,對物體施加一水平向右的恒力F,使物體沿斜面勻速向上滑行,已知重力加速度為g,試求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平恒力F的大;
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質(zhì)量為m=0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB 的結(jié)點上并處于靜止狀態(tài)。.PA與豎直方向的夾角37°,PB沿水平方向。質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連,靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示。g取10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)輕繩PB拉力的大;
(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,在與水平地面成θ角的拉力F作用下,重為G的物塊沿地面向右做勻速直線運動。試求:
(1)地面對物塊的支持力FN
(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.在B點懸掛一個不計重力的定滑輪,某人通過滑輪勻速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的質(zhì)量m=45kg,人的質(zhì)量M=60kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時地面對人的支持力的大;
(2)輕桿BC所受力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角,球和車廂相對靜止,球的質(zhì)量為1 kg.(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況.
(2)求懸線對球的拉力.?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面間放一重為G的光滑的圓球。試求:
(1)圓球?qū)π泵娴膲毫Γ?br />(2)圓球?qū)醢宓淖饔昧Α?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(6分)如圖所示,桿OA長為R,可繞過O點的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,其端點A系 著一跨過定滑輪B、C的不可伸長的輕繩,繩的另一端系一物塊M,滑輪的半徑可忽略,B在O的正上方,OB之間的距離為H。某一時刻,當繩的BA段與OB之間的夾角為α=30°時,桿的角速度為ω,求此時物塊M的速率 vM。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許電流從b流向a。平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài),當兩極板A和B的間距稍增大一些后,微粒P的運動情況將是:
A.向上運動 B.向下運動 C 仍靜止不動 D.無法判斷
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