【題目】在環(huán)繞地球做勻速圓周飛行的宇宙飛船實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，下列實(shí)驗(yàn)可以正常進(jìn)行的是（　�。�

A.用天平測(cè)物體質(zhì)量B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力

C.平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)D.用電子手表記錄時(shí)間

【答案】D

【解析】

ABC．在環(huán)繞地球做勻速圓周飛行的宇宙飛船實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，物體處于完全失重狀態(tài)，與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)均不能正常進(jìn)行，所以在宇宙飛船實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，不能用天平測(cè)物體質(zhì)量，不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，不能進(jìn)行平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，故ABC三項(xiàng)不符合題意；

D．在環(huán)繞地球做勻速圓周飛行的宇宙飛船實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，物體處于完全失重狀態(tài)，與重力無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，可以用電子手表記錄時(shí)間，故D項(xiàng)符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力的方向，下列說(shuō)法中正確的是

A. 總是向下 B. 總是垂直向下

C. 總是豎直向下 D. 總是跟支持重物的支持面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂蟮乃俣�，�?shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使Ａ球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把Ｂ球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓?zhuān)燎蛉詮奈恢?/span>G由靜止開(kāi)始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次，并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的豎直平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。

（1）（2分）為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球的直徑 B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB（選填“小于”、“大于”或“等于”）；

（2）（2分）在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量？答： （填選項(xiàng)號(hào)）。

A、水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B、A球與B球碰撞后，測(cè)量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C、A球和B球在空間飛行的時(shí)間

D、測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度

（3）（4分）已知mA和mB。 E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置，請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選小球和實(shí)驗(yàn)的記錄紙判斷，A球沒(méi)有碰撞B球時(shí)的落點(diǎn)是 點(diǎn)（在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填），A球與B球碰撞后A球的落點(diǎn)是 點(diǎn)（在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填）。該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中A、B兩球碰撞中動(dòng)量守恒，請(qǐng)你用上圖中的字母寫(xiě)出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段．一次比賽中，某運(yùn)動(dòng)用11.00s跑完全程．已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過(guò)的距離為7.5m，求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過(guò)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電視臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目在游樂(lè)園舉行家庭搬運(yùn)磚塊比賽活動(dòng)。比賽規(guī)則是：如圖甲所示向滑動(dòng)的長(zhǎng)木板上放磚塊，且每次只能將一塊磚無(wú)初速度（相對(duì)地面）地放到木板上，木板停止時(shí)立即停止搬放，以木板上磚塊多少?zèng)Q定勝負(fù)。已知每塊磚的質(zhì)量m=0.8 kg，木板的上表面光滑且足夠長(zhǎng)，比賽過(guò)程中木板始終受到恒定的拉力F=20 N的作用，未放磚塊時(shí)木板以v0=3 m/s的速度勻速前進(jìn)。獲得冠軍的家庭上場(chǎng)比賽時(shí)每隔T=0.8 s放一塊磚，從放上第一塊磚開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中僅畫(huà)出了0~0.8 s內(nèi)木板運(yùn)動(dòng)的v–t圖象，如圖乙所示，g取10 m/s2。求：

（1）木板的質(zhì)量M及板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

（2）木板停止時(shí)，木板上放有多少塊磚？

（3）從放上第一塊磚開(kāi)始到停止，木板的總位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8 kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上，在小車(chē)左端加一水平推力F=8 N，當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí)，在小車(chē)前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，小車(chē)足夠長(zhǎng)。求：

（1）小物塊放上后，小物塊及小車(chē)的加速度各為多大？

（2）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度？

（3）從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少？（取g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5左右的金屬導(dǎo)線(xiàn)的電阻和電阻率，要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，現(xiàn)備有以下器材：

A.電池組（3V，內(nèi)阻1）

B.電流表（0~3A，內(nèi)阻0.0125）

C.電流表（0~0.6A，內(nèi)阻0.125）

D.電壓表（0~3V，內(nèi)阻3k）

E.電壓表（0~15V，內(nèi)阻15k）

F.滑動(dòng)變阻器（0~20，額定電流1A）

G.滑動(dòng)變阻器（0~2000，額定電流0.3A）

H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑如圖，電阻絲的直徑為_______mm

（2）上述器材中電流表應(yīng)選用________；電壓表應(yīng)選用________；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________；（填寫(xiě)各器材的字母代號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表_____接法；（填“內(nèi)”或“外”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線(xiàn)是某靜電場(chǎng)的一簇等勢(shì)線(xiàn)，邊上標(biāo)有電勢(shì)的值。一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下恰能沿圖中的實(shí)線(xiàn)從A經(jīng)過(guò)B運(yùn)動(dòng)到C。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 粒子一定帶負(fù)電

B. A處場(chǎng)強(qiáng)大于C處場(chǎng)強(qiáng)

C. 粒子在A處電勢(shì)能大于在C處電勢(shì)能

D. 粒子從A到B電場(chǎng)力所做的功大于從B到C電場(chǎng)力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平傳送帶以2.0 m/s的速度順時(shí)針傳動(dòng)，水平部分長(zhǎng)為2.0 m，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長(zhǎng)為0.4 m，一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無(wú)初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，試問(wèn)：

（1）物塊到達(dá)傳送帶右端的速度；

（2）物塊能否到達(dá)斜面頂端？若能則說(shuō)明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度。（sin37°=0.6，g取l0 m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案