【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段.一次比賽中,某運(yùn)動(dòng)用11.00s跑完全程.已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過的距離.
【答案】解:根據(jù)題意,在第1s和第2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員都做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)員在勻加速階段的加速度為a,在第1s和第2s內(nèi)通過的位移分別為s1和s2,
由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律得
t0=1s
聯(lián)立解得 a=5m/s2
設(shè)運(yùn)動(dòng)員做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2,勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v,跑完全程的時(shí)間為t,全程的距離為s,依題決及運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,得
t=t1+t2
v=at1
設(shè)加速階段通過的距離為s′,
則
求得s′=10m
答:該運(yùn)動(dòng)員的加速度為5m/s2及在加速階段通過的距離為10m
【解析】設(shè)他做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,位移大小為小x1,加速度大小為a,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為v,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式,抓住位移位移列式即可求解.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系(速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较颍彩歉较蛞恢碌娜 ?”值,跟正方向相反的取“-”值),還要掌握勻變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度(平均速度:V=V0+Vt)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在靜電場中,將一電子由a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場力做功5ev,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 電場強(qiáng)度的方向一定是由b到a
B. a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab為5V
C. 電子的電勢能減少了5eV
D. 因零電勢點(diǎn)未確定,故不能確定a、b兩點(diǎn)的電勢
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=1kg 的物體靜止在水平地面上,用水平拉力F作用于物體上,作用一段時(shí)間后撤去F,物體滑行一段距離后停止下來.物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣﹣﹣時(shí)間圖象如圖2所示.取g=10m/s2 , 由圖線可以求得水平力F和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為( )
A.F=9N,μ=0.3
B.F=6 N,μ=0.3
C.F=8N,μ=0.2
D.F=6N,μ=0.2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以O為圓心、MN為直徑的圓的左半部分內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,三個(gè)不計(jì)重力、質(zhì)量相同、帶電量相同的帶正電粒子a、b和c以相同的速率分別沿aO、bO和cO方向垂直于磁場射入磁場區(qū)域,已知bO垂直MN,aO、cO和bO的夾角都為30°,a、b、c三個(gè)粒子從射入磁場到射出磁場所用時(shí)間分別為ta、tb、tc,則下列給出的時(shí)間關(guān)系可能正確的是(AD)
A.ta<tb<tc B.ta>tb>tc C.ta=tb<tc D.ta=tb=tc
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1 , 連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2 , C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與定滑輪、動(dòng)滑輪之間的摩擦.
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為V的交流電.
(2)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已經(jīng)標(biāo)在紙帶上,交流電的頻率為50Hz,由此可求得小車的加速度的大小是m/s2 , 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度為m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保持木板水平,多次改變p的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F,求出加速度.以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),得到的a﹣F圖象正確的是圖3中的
(4)利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置來探究“小車的加速度與合力的關(guān)系”,并把彈簧測力計(jì)的示數(shù)作為小車受到的合力,那么實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 , 小車的質(zhì)量m1與P的質(zhì)量m2(填“需要”、“不需要”)滿足m1 遠(yuǎn)大于 m2 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的速度、加速度時(shí)刻都在變化
B.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)得出了萬有引力定律
C.在只有重力和彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
D.一對(duì)作用力與反作用力做的總功一定為0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在環(huán)繞地球做勻速圓周飛行的宇宙飛船實(shí)驗(yàn)艙內(nèi),下列實(shí)驗(yàn)可以正常進(jìn)行的是( 。
A.用天平測物體質(zhì)量B.用彈簧測力計(jì)測物體的重力
C.平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)D.用電子手表記錄時(shí)間
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一塊足夠長的木板放置在光滑的水平面上,木板質(zhì)量M=2 kg。木板左端有一質(zhì)量為m=1 kg的小物塊,物塊與木板開始時(shí)都處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。今在小物塊上作用一水平向右的恒力F,(取,且認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)F至少多大時(shí),兩者會(huì)有相對(duì)滑動(dòng);
(2)若F=2 N作用在小物塊上,木板長度L=1 m,求M與m組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,跨過定滑輪的輕繩兩端分別系著物體A和B,物體A放在傾角為θ的斜面上.已知物體A的質(zhì)量為mA , 物體A與斜面間的最大靜摩擦力是與斜面間彈力的μ倍(μ<tan θ),滑輪與輕繩間的摩擦不計(jì),繩的OA段平行于斜面,OB段豎直,要使物體A靜止在斜面上,則物體B質(zhì)量的取值范圍為多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com