【題目】物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科,在物理學的探索和發(fā)現過程中,科學家們運用了許多研究方法如:理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等。以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法是微元法
B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,這里運用了假設法
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法
D.根據速度定義式,當Δt→0時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法
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【題目】如圖所示,在勻強磁場中水平放置兩根平行的金屬導軌,導軌間距L=1.0 m。勻強磁場方向垂直于導軌平面向下,磁感應強度B=0.20 T。兩根金屬桿ab和cd與導軌的動摩擦因數μ=0.5。兩金屬桿的質量均為m=0.20 kg,電阻均為R=0.20 Ω。若用與導軌平行的恒力F作用在金屬桿ab上,使ab桿沿導軌由靜止開始向右運動,經過t=3 s,達到最大速度v,此時cd桿受靜摩擦力恰好達到最大。整個過程中兩金屬桿均與導軌垂直且接觸良好,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,金屬導軌的電阻可忽略不計,取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)ab桿沿導軌運動的最大速度v;
(2)作用在金屬桿ab上拉力的最大功率P;
(3)ab棒由靜止到最大速度的過程中通過ab棒的電荷量q。
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【題目】把一個帶電荷量為2×10-8 C的正點電荷從電場中的A點移到無限遠處時,靜電力做功8×10-6 J;若把該電荷從電場中的B點移到無限遠處時,靜電力做功2×10-6 J,取無限遠處電勢為零。
(1)求A點的電勢。
(2)求A、B兩點的電勢差。
(3)若把電荷量q= -2×10-5 C的電荷由A點移到B點,靜電力做的功為多少?
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【題目】甲、乙兩玩具車(視為質點)沿同一方向做直線運動,某時刻經過同一地點。若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移-時間圖象如圖所示。圖象中的OC與AB平行,CB與OA平行,則下列說法中正確的是( 。
A.0~t3時間內甲車和乙車的路程相等
B.t1~t3時間內甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.t1~t2時間內甲車的速度和乙車的速度相等
D.t1~t2時間內兩車的距離越來越遠
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【題目】利用如圖(a)所示電路,可以測量電源的電動勢和內阻,所用的實驗器材有:待測電源,電阻箱R(最大阻值),電阻(阻值為),電阻(阻值為),電流表A(量程為200mA,內阻為),開關S。
實驗步驟如下:
①將電阻箱阻值調到最大,閉合開關S;
②多次調節(jié)電阻箱,記下電流表的示數I和電阻箱相應的阻值R;
③以為縱坐標,R為橫坐標,作圖線(用直線擬合);
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。
回答下列問題:
(1)分別用E和r表示電源的電動勢和內阻,則與R的關系式為_____________;
(2)實驗得到的部分數據見表格,其中電阻時電流表的示數如圖(b)所示。讀出數據,完成表格。
答:①__________,②______________。
1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | |
0.143 | 0.125 | ① | 0.100 | 0.091 | 0.084 | 0.077 | |
6.99 | 8.00 | ② | 10.0 | 11.0 | 11.9 | 13.0 |
(3)在圖(c)的坐標紙上將所缺數據點補充完整并作圖______,根據圖線求得斜率___________,截距______;根據圖線求得電源電動勢________V,內阻________。
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【題目】如圖所示,位于豎直平面內的光滑軌道由一段拋物線AB組成,A點為拋物線頂點,已知A、B兩點間的高度差h=0.8 m,A、B兩點間的水平距離x=0.8 m,重力加速度g取10 m/s2,一小環(huán)套在軌道上的A點,下列說法正確的是
A.小環(huán)以初速度v0=2 m/s從A點水平拋出后,與軌道無相互作用力
B.小環(huán)以初速度v0=1 m/s從A點水平拋出后,與軌道無相互作用力
C.若小環(huán)從A點由靜止因微小擾動而滑下,到達B點的速度為
D.若小環(huán)從A點由靜止因微小擾動而滑下,到達B點的時間為0.4s
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【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內電阻為r,C為電容器,Ro為定值電阻,電表均為理想電表,R為滑動變阻器,閉合開關后燈泡正常發(fā)光,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列判斷正確的是
A. 電壓表、電流表示數均變大,燈泡L將變暗
B. 定值電阻Ro中將有從右向左的電流
C. 電壓表示數改變量與電流表示數改變量之比不變
D. 電源輸出功率一定變小
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【題目】如圖所示,在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導軌和帶固定擋板的質量都是M的滑塊A、B,做“探究碰撞中的不變量”的實驗:
(1)把兩滑塊A和B緊貼在一起,在滑塊A上放質量為m的砝碼,置于導軌上,用電動卡銷卡住兩滑塊A和B,在兩滑塊A和B的固定擋板間放一彈簧,使彈簧處于水平方向上的壓縮狀態(tài).
(2)按下電鈕使電動卡銷放開,同時啟動兩個記錄兩滑塊運動時間的電子計時器,當兩滑塊A和B與擋板C和D碰撞同時,電子計時器自動停表,記下滑塊A運動至擋板C的時間t1,滑塊B運動至擋板D的時間t2.
(3)重復幾次取t1、t2的平均值.
請回答以下幾個問題:
(1)在調整氣墊導軌時應注意_______________________________________;
(2)應測量的數據還有______________________________________;
(3)作用前A、B兩滑塊的速度與質量乘積之和為______________,作用后A、B兩滑塊的速度與質量乘積之和為________________.(用測量的物理量符號和已知的物理量符號表示)
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【題目】排球運動是一項同學們喜歡的體育運動.為了了解排球的某些性能,某同學讓排球從距地面高h1=1.8m處自由落下,測出該排球從開始下落到第一次反彈到最高點所用時間為t=1.3s,第一次反彈的高度為h2=1.25m.已知排球的質量為m=0.4kg,g取10m/s2 , 不計空氣阻力.求:
①排球與地面的作用時間.
②排球對地面的平均作用力的大。
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