(21分) (1) (6分) 在《用單擺測定重力加速度》的實驗中，為防止擺球在擺動過程中形成“圓錐擺”，實驗中采用了如圖所示的雙線擺．測出擺線長度為L，線與水平橫桿夾角為θ，擺球半徑為r．若測出擺動的周期為T，則此地重力加速度為        ；某同學(xué)用10分度的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑時主尺和游標(biāo)如圖所示，則擺球的半徑r為        mm．

(2) (15分)為了驗證比較光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強光照射時電阻的大小關(guān)系，設(shè)計了如下實驗步驟：

A．按圖a連接好電路
B．在正常光照下滑動變阻器滑片，讀出多組電流和電壓值
C．改用強光源照射光敏電阻，滑動滑片，讀出多組電流和電壓值
D．畫出兩種情況下光敏電阻的U – I圖（圖b），并根據(jù)圖線分別求出兩種光照下的光敏電阻的阻值

①根據(jù)電路的實物圖在方框中（圖c）畫出電路圖（光敏電阻在電路中的符號為）；
②根據(jù)U-I圖可知正常光照時光敏電阻阻值為_______，強光源照射時電阻為_______；
③若實驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為，毫安表的內(nèi)阻約為，考慮到電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響，此實驗中_______________（填“正常光照射時”或“強光照射時”測得的電阻誤差較大；若要較為準(zhǔn)確地測量這種光照下的電阻，則應(yīng)將實物圖中的毫安表的連接方式改為__________（填“內(nèi)接”或“外接”）重新進(jìn)行實驗．

（1）     8.0
（2）①
②3000，200 ③強光照射時   外接

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

 （20分）

Ⅰ（10分）

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧。為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X減i，繩下端面坐標(biāo)的值Xi＝（X加i+X減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

橡皮繩下端的坐標(biāo)（Xi/mm）

甲

乙

1

216.5

216.5

2

246.7

232.

3

284.0

246.5

4

335.0

264.2

5

394.5

281.3

6

462.0

301.0

（1）同一橡皮繩的X加i                  X減i（大于或小于）；

（2）                  同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求（甲或乙）；

（3）選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k（N/m）；

（4）為了更好地測量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？

Ⅱ. (10分)

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，某同學(xué)測得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示：

電流I/mA

2.7

5.4

12.4

19.5

27.8

36.4

47.1

56.1

69.6

81.7

93.2

電壓U/V

0.04

0.08

0.21

0.54

1.30

2.20

3.52

4.77

6.90

9.12

11.46

（1）用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線；

（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示；請指出圖線的特征，并解釋形成的原因。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2010年重慶市西南師大附中高三上學(xué)期第一次月考（理綜）物理部分 題型：計算題

(21分) 如圖所示，在光滑水平桌面上放有長木板C，在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B，A、B的體積大小可忽略不計，A、B與長木板C間的動摩擦因數(shù)為μ，A、B、C的質(zhì)量均為m，開始時，B、C靜止，A以某一初速度v0向右做勻減速運動，設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．求：?

（1）物體A運動過程中，物塊B受到的摩擦力大�。�?
（2）要使物塊A、B相碰，物塊A的初速度v0應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源：2010年重慶市高三上學(xué)期第一次月考（理綜）物理部分 題型：計算題

(21分) 如圖所示，在光滑水平桌面上放有長木板C，在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B，A、B的體積大小可忽略不計，A、B與長木板C間的動摩擦因數(shù)為μ，A、B、C的質(zhì)量均為m，開始時，B、C靜止，A以某一初速度v0向右做勻減速運動，設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．求：?

（1）物體A運動過程中，物塊B受到的摩擦力大�。�?

（2）要使物塊A、B相碰，物塊A的初速度v0應(yīng)滿足的條件．

 

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科目：高中物理 來源：2010年江西上高二中、新余鋼鐵中學(xué)高三年級全真模擬（理綜）物理部分 題型：計算題

(21分)在傾角為30°的光滑斜面上有相距40m的兩個可看作質(zhì)點的小物體P和Q，質(zhì)量分別mP=0.1kg和mQ=0.5kg，其中P不帶電，Q帶電。整個裝置處在正交的勻強電場和勻強磁場中，電場強度的大小為50V/m，方向豎直向下；磁感應(yīng)強度的大小為T，方向垂直紙面向里。開始時，將小物體P無初速釋放，當(dāng)P運動至Q處時，與靜止在該處的小物體Q相碰，碰撞中Q的電荷量保持不變(即不轉(zhuǎn)移)。碰撞后，兩物體能夠再次相遇。斜面無限長，g取10m/s2。求：

（1）試分析物體Q的帶電性質(zhì)并求出電荷量大�。�

（2）分析物體P、Q第一次碰撞后物體Q可能的運動情況，此運動是否為周期性運動？若是，物體Q的運動周期為多大？

（3）物體P、Q第一次碰撞結(jié)束后瞬間P、Q的速度大小各是多少

 

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科目：高中物理 來源：2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（浙江卷）理綜物理部分 題型：實驗題

（20分）

Ⅰ（10分）

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.jkg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)X減i，繩下端面坐標(biāo)的值Xi＝（X加i+ X減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

橡皮繩下端的坐標(biāo)（Xi/mm）[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

甲

乙

1

216.5

216.5

2

246.7

232.0

3

284.0

246.5

4

335.0

264.2

5

394.5

281.3

6

462.0

301.0

（1）同一橡皮繩的X加i                   X減i（大于或小于）；

（2）                   同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求（甲或乙）；

（3）選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k（N/m）；

（4）為了更好的測量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？

Ⅱ. (10分)

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，某同學(xué)測得電流—電壓的數(shù)據(jù)如下表所示：

電流I/mA

2．7

5.4

12.4

19.5

27.8

36.4

47.1

56.1

69.6

81.7

93.2

電壓U/V

0.04

0.08

0.21

0.54

1.30

2.20

3.52

4.77

6.90

9.12

11.46

（1）用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線；

（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示；請指出圖線的特征，并解釋形成的原因。

 

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