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【題目】某同學要用電阻箱和電壓表測量某水果電池組的電動勢和內阻,考慮到水果電池組的內阻較大,為了提高實驗的精度,需要測量電壓表的內阻。實驗室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表,該同學便充分利用這塊表,設計了如圖所示的實驗電路,既能實現對該電壓表內阻的測量,又能利用該表完成水果電池組電動勢和內阻的測量。該同學用到的實驗器材有:待測水果電池組(電動勢約4V、內阻約),雙向電壓表(量程為2V、內阻約為),電阻箱(0~),滑動變阻器(0~),一個單刀雙擲開關及若干導線。

(1)該同學按如圖1所示電路圖連線后,首先測量了電壓表的內阻。請完善測量電壓表內阻的實驗步驟:

①將R1的滑動觸片滑至最左端,將開關S撥向1位置,將電阻箱阻值調為0;②調節(jié)R1的滑動觸片,使電壓表示數達到滿偏U;③保持R1不變,調節(jié)R2,使電壓表的示數達到,讀出電阻箱的阻值,記為R0,則電壓表的內阻RV=__________

(2)若測得電壓表內阻為,可分析此測量值應__________(填“大于”“等于”或“小于”)真實值。

(3)接下來測量電源的電動勢和內阻,實驗步驟如下:

①將開關S撥至__________(填“1”或“2”)位置,將R1的滑片移到最__________端,不再移動;

②調節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數達到一合適值,記錄電壓表的示數和電阻箱的阻值;

③重復第二步,記錄多組電壓表的示數和對應的電阻箱的阻值。

(4)若將電阻箱與電壓表并聯后的阻值記錄為R,作出圖像,如圖2所示,其中縱軸截距為b,斜率為k,則電動勢的表達式為__________,內阻的表達式為__________

【答案】 大于 2

【解析】

(1)[1].滑動變阻器接入電路的阻值不變,電壓表與電阻箱兩端電壓不變,電壓表示數變?yōu)闈M偏電壓時,則電阻箱分壓,電阻箱接入電路的阻值等于電壓表內阻的2倍,則電壓表內阻
(2)[2].調節(jié)電阻箱阻值使電壓表示數變?yōu)闈M偏電壓的時,電路總電阻變大,電路總電流變小,滑動變阻器與電源內阻分壓變小,電阻箱與電壓表兩端總電壓變大,當電壓表示數變?yōu)闈M偏電壓時,電阻箱兩端電壓大于電壓表滿偏電壓的,實際上電壓表內阻小于,則電壓表內阻的測量值偏大.
(3)[3][4].測電源電動勢與內阻,應將開關S撥至2位置,將R1的滑動觸片移到最左端,不再移動.
[5][6].由圖示電路圖可知,在閉合電路中,電源電動勢

由圖示圖象可知,圖象截距

圖象斜率

則電源電動勢

電源內阻

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.

1)實驗中木板略微傾斜,這樣做________________.(填寫字母代號)

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

2)若根據多次測量數據畫出的Wv草圖如圖所示,根據圖線形狀,可知對Wv的關系做出的猜想肯定不正確的是____________.(填寫字母代號)

AW BW CWv2 DWv3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標系的第一、二、三象限內存在乘直紙面向外的勻強磁場,在第四象限內存在沿x軸負方向的勻強電場。質量為m、電量為-q的帶電粒子以初速度v從原點O沿y軸正方向射入勻強磁場,經過時間進入勻強電場,在電場中運動一段時間后離開電場,粒子再次進入勻強磁場后恰好能直接回到原點O。不計粒子重力,求:

(1)磁場的磁感應強度B;

(2)粒子第一次在電場中運動的時間;

(3)粒子第n次離開電場時距原點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電動勢為E、內阻為r的電源與電阻箱Rx、阻值為2r的定值電阻R連接成如圖所示的電路,閉合開關S,調節(jié)電阻箱Rx,下列說法正確的是(

A.Rx=r時,電源的輸出功率最大,最大值為

B.Rx=0時,電源內阻消耗的電功率最大,最大值為

C.隨電阻箱Rx阻值的增大,電源的效率先增大后減小

D.Rx=2r時,電阻箱消耗的功率最大,最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,兩質點的橫坐標分別為,圖乙為質點b從該時刻開始計時的振動圖像。下列說法正確的是( 。

A.該波沿方向傳播,波速為1m/sB.質點b8s振動的路程為2m

C.此時刻質點a的速度沿+y方向D.質點at=2s時速度為零

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【題目】如圖所示,質量M=2kg的滑板A放在水平地面上,當A向右滑動的速度m/s時,在A中間位置輕輕地放上一個大小不計、質量m=1kg的小物塊B,同時給B施加一個水平向右的F=6N的恒力作用并開始計時。己知A與地面間的動摩擦因數=0.1,A與B間的動摩擦因數。(設滑板A足夠長,取g=10m/s2)求:

(1)經過多長時間A、B達到共同速度;

(2)從開始計時到A、B達到共同速度的時間內,A、B間因摩擦而產生的熱量Q;

(3)2s內滑板A的位移大小。

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【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是

A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時,a、b兩物體相距最遠

C. 60秒時,物體a在物體b的前方

D. 40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種觀察電容器的充、放電并可以測量電容的實驗電路圖。先使開關S1端相連,電源向電容器充電;然后把開關擲向2端,電容器通過電阻R放電;卮鹣铝袉栴}

1)電容器充電過程中流經電流表的電流方向為ba,判斷電容器放電過程中流經電流表的電流方向;

2)將電路中的電流表換成電流傳感器(如圖乙所示),在電容器充放電時,傳感器可以將電流信息傳入計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t圖像,如圖丙所示為放電時電流變化情況,已知充電電壓U=8V

a.在丙圖中畫出一個豎立的狹長矩形(圖丙的最左邊),它的物理意義是什么。

b.請根據I-t圖像估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量Q,并計算電容C的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做驗證力的平行四邊形定則實驗時:

(1)所需的器材除了木板、白紙、細線、刻度尺和圖釘外,還應有的器材是_______

A.天平

B.橡皮條

C.打點計時器

D.彈簧測力計

(2)下列敘述正確的是_______

A.同一次實驗過程,結點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動

B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應使兩細繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小

C.兩個分力的夾角越大越好

D.必須使分力與合力在同一平面內

(3)如果實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。那么,圖乙中的FF兩個力中,方向一定沿AO方向的是________。

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