如圖所示,為用頻閃方法拍攝的研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)同一點(diǎn)出發(fā)有小球,AA為球在光滑水平面上以速度v運(yùn)動(dòng)的軌跡,BB為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡;CC為C球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡,通過分析上述三條軌跡,可得出關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的結(jié)論是:

(1)_____________________________________________;
(2)____________________________________________。
⑴水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng); ⑵豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在低壓的交流電源上(頻率為f),從實(shí)驗(yàn)打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示。選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)與起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2。已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:

(1)從起始點(diǎn)O開始到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為△Ep=____________,重錘動(dòng)能的增加量為△Ek=____________。
(2)根據(jù)題設(shè)條件,還可利用重錘下落求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。經(jīng)過計(jì)算可知,測量值比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸?shí)值要小,其主要原因是:__________________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)控制好小車質(zhì)量M與砝碼盤和砝碼總質(zhì)量m的關(guān)系,使它們滿足                  的關(guān)系。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中忘記平衡摩擦力,并做出了a-F圖,其得到的圖象是:(     )

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶如圖所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.則該小車的加速度a=________ m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖乙所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。

①為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測量前,還需要對實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請你寫出該如何調(diào)整:                            。
②如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?
請簡要回答理由和結(jié)論:                          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡和求平拋的初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上(1)(填“同一”或“不同”)位置靜止?jié)L下,記下小球通過的一系列位置。
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下小球在斜槽末端球心所在位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。檢測斜槽末端水平的方法是(2)。
C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ,用(3)v0 =算出該小球的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)測坐標(biāo)求v0的值,然后算出它們的平均值。
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸、垂直y軸為x軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是(4)           ­­­­(只排列序號即可)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

本題共兩題(每空2分,共17分)
Ⅰ、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用頻率50Hz交流電打出的勻加速運(yùn)動(dòng)的紙帶,則根據(jù)此紙帶的數(shù)據(jù),紙帶的加速度是      m/s2和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打第3個(gè)點(diǎn)的速度是         m/s(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上。
(a)長1m左右的細(xì)繩;          (b)長30m左右的細(xì)繩;
(c)直徑2 cm的鉛球;           (d)直徑2cm的木球;
(e)秒表;                          (f)時(shí)鐘;
(g)最小刻度是厘米的直尺;      (h)最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是______________________________________________。
(2)若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其它測量、計(jì)算均無誤,也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是       的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用_____(填“交”或“直”)流電源的計(jì)時(shí)儀器。如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的一條紙帶,測出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出,則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=__________m/s2,打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=__________m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究碰撞中的守恒量”的實(shí)驗(yàn)中,也可以探究“mv2”這個(gè)量(對應(yīng)于動(dòng)能)的變化情況.
小題1:若采用弓形彈片彈開滑塊的方案,如圖甲所示,彈開后的mv2的總量____________彈開前mv2的總量(填大于、等于或小于),這是因?yàn)開________________________________________.

小題2:若采用圖中乙圖的方案,碰撞前mv2的總量_________碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說明彈性碰撞中_________守恒.
小題3:若采用圖中丙圖的方案,碰撞前mv2的總量__________碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說明非彈性碰撞中存在__________損失.

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同步練習(xí)冊答案