【題目】在一次救援中,一輛卡車停在一小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底192m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.5m/s2的加速度勻加速滾下,巨石到達(dá)坡底時速率不變,接著在水平面的運(yùn)動可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動;司機(jī)發(fā)現(xiàn)險情后經(jīng)過6s卡車才啟動起來,并以0.8m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(如圖所示).求:
(1)巨石到達(dá)坡底時間和速率分別是多少?
(2)卡車司機(jī)能否安全脫險(只需要判斷)?若安全,計算巨石與卡車的最小距離?若不安全,計算與巨石碰撞時汽車行駛的時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,5 s末達(dá)到額定功率,之后保持以額定功率運(yùn)動.其v—t圖像如圖所示.已知汽車的質(zhì)量為m=2×103 kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,則以下說法正確的是( )
A.汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103 N
B.汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4.6×103 N
C.汽車的最大速度為20 m/s
D.汽車的額定功率為60 kW
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量、初速度大小都相同的A、B、C三個小球,在同一水平面上,A球豎直上拋,B球以傾角θ斜向上拋,空氣阻力不計,C球沿傾角也為θ的光滑斜面上滑,它們上升的最大高度分別為HA、HB、HC,則
A.HA=HB=HC
B.HA=HB<HC
C.HA=HC>HB
D.HA>HB,HA >HC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一勻強(qiáng)電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)a、b、c三點(diǎn)的位置如圖所示,三點(diǎn)的電勢分別為12V、16V、28V。下列說法正確的是( )
A.電場強(qiáng)度的大小為2.5V/cm
B.坐標(biāo)原點(diǎn)處的電勢為1V
C.電子在a點(diǎn)的電勢能比在b點(diǎn)的高4eV
D.電子從c點(diǎn)運(yùn)動到ob中點(diǎn),克服電電場力做功為20eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”。甲同學(xué)利用圖(a)所示的裝置,將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊,讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎,所讀數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧始終未超過彈性限度,重力加速度g取9.8 m/s2)
(1)實(shí)驗(yàn)中掛30 g鉤碼時刻度尺讀數(shù)如圖,請你將這個測量值填入記錄表中。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 9- | 120 | 150 |
刻度尺讀數(shù)x/cm | 6.00 | ______ | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
(2)作出的圖線(____)與坐標(biāo)系縱軸有一截距,其表示的物理意義是________;該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】造型奪目的“石頭平衡藝術(shù)”作品不禁會讓人叫絕,僅僅通過藝術(shù)家的雙手去感觸,便可掌握每一塊石頭的平衡點(diǎn),不使用任何工具就能立石成型.如圖所示,在水平地面上將兩個形狀不規(guī)則的石塊a、b疊放在一起,保持平衡.下列說法中正確的是 ( )
A.石塊b對a的彈力一定等于a的重力
B.石塊b和a的重心一定在同一豎直線上
C.石塊b對a的作用力一定是豎直向上的
D.地面對石塊b的支持力和b受到的重力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“天宮一號”目標(biāo)飛行器運(yùn)行在平均高度約362千米的圓軌道上.在北京航天飛控中心監(jiān)控下,已于4月2日8時15分左右再入大氣層燒毀,完成使命.關(guān)于“天宮一號”,下列說法正確的是
A. 在軌運(yùn)行的周期比月球繞地球的周期長
B. 在軌運(yùn)行的加速度比地面重力加速度大
C. 在軌運(yùn)行的速度比第一宇宙速度小
D. 進(jìn)入大氣層后,速度增大,機(jī)械能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,卷揚(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F 拉位于固定粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中,忽略繩子質(zhì)量和滑輪及空氣阻力,下列說法正確的是( )
A.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力勢能
B.木箱克服摩擦力做的功等于木箱上產(chǎn)生的內(nèi)能
C.卷揚(yáng)機(jī)對繩子做的功大于繩子對木箱做的功
D.F對木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做功之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則( 。
A. b對a的支持力一定等于mg
B. 水平面對b的支持力等于2mg
C. a、b之間一定存在靜摩擦力
D. b與水平面之間可能存在靜摩擦力
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