如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑.兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B,A、B球間用細(xì)繩相連.初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1 m(取g=10 m/s2),那么該過程中拉力F做功為( )
A.14 J B.10 J C.6 J D.4 J
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則( )
A.地面對B的支持力大小一定等于(M+m)g |
B.B與地面之間一定存在摩擦力 |
C.B對A的支持力一定小于mg |
D.A與B之間一定存在摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B、C三個(gè)物體如圖所示放置在水平面上,所有接觸面均不光滑,有一個(gè)水平向右的力F作用在物體C上,使A、B、C一起向右做勻速運(yùn)動,則( )
A.B對A的靜摩擦力方向水平向左
B.B對A的靜摩擦力方向水平向右
C.C對A的靜摩擦力方向水平向左
D.A對C的靜摩擦力方向水平向右
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(2008?天津)在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過球心,設(shè)墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中( )
A.F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大 |
B.F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變 |
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大 |
D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)電荷量為-Q的點(diǎn)電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點(diǎn).另一個(gè)電荷量為+q、質(zhì)量為的點(diǎn)電荷乙,從A點(diǎn)以初速度沿它們的連線向甲運(yùn)動,到B點(diǎn)時(shí)的速度減小到最小為.已知點(diǎn)電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為,則下列說法正確的是
A.點(diǎn)電荷甲在B點(diǎn)處的電場強(qiáng)度大小為
B.點(diǎn)電荷乙從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,加速度逐漸減小
C.在點(diǎn)電荷甲形成的電場中,A、B間電勢差
D.點(diǎn)電荷乙在A點(diǎn)的電勢能小于B點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,平衡時(shí),兩小球恰處于同一水平位置,細(xì)線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2),兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動,最大速度分別為vA和vB,最大動能分別為EkA和EkB,則( )
A.qA一定小于qB | B.mA一定小于mB |
C.vA一定大于vB | D.EkA一定大于EkB |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示.若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力.則木板P的受力個(gè)數(shù)為( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體受水平力F作用,物體和放在水平面上的斜面都處于靜止,若水平力F增大一些,整個(gè)裝置仍處于靜止,則:
A.斜面對物體的彈力一定增大; |
B.斜面與物體間的摩擦力一定增大; |
C.水平面對斜面的摩擦力不一定增大; |
D.水平面對斜面的彈力一定增大; |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上,B端掛重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示,F(xiàn)將細(xì)繩緩慢向左拉,使桿BO與AO的夾角逐漸減小,則在此過程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是
A.FN先減小,后增大 | B.FN始終不變 |
C.F先減小,后增大 | D.F始終不變 |
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