如圖所示,一個電荷量為-Q的點電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點.另一個電荷量為+q、質(zhì)量為的點電荷乙,從A點以初速度沿它們的連線向甲運動,到B點時的速度減小到最小為.已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為,則下列說法正確的是
A.點電荷甲在B點處的電場強度大小為
B.點電荷乙從A點運動到B點的過程中,加速度逐漸減小
C.在點電荷甲形成的電場中,A、B間電勢差
D.點電荷乙在A點的電勢能小于B點的電勢能
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達到平衡時,兩段繩子間夾角為θ1,繩子張力為F1;將繩子B端移至C點,等整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2;將繩子B端移至D點,待整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力為F3,不計摩擦,則
A. B. C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對靜止在水平地面上的汽車,下列分析正確的是
A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力 |
B.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力 |
C.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 |
D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A用輕質(zhì)細繩與圓環(huán)B連接,圓環(huán)套在固定豎直桿MN上,F(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點,將O點緩慢向左移動,使細繩與豎直方向的夾角增大,在此過程中圓環(huán)B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說法正確的是
A.水平力F逐漸增大 |
B.繩對圓環(huán)B的彈力不變 |
C.桿對圓環(huán)B的摩擦力不變 |
D.桿對圓環(huán)B的彈力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑.兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B,A、B球間用細繩相連.初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1 m(取g=10 m/s2),那么該過程中拉力F做功為( )
A.14 J B.10 J C.6 J D.4 J
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在固定于地面的斜面上垂直安放著一個擋板,截面為圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向極其緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止。設(shè)乙對擋板的壓力F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中 ( )
A.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢增大 |
B.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢減小 |
C.F1緩慢減小,F(xiàn)2緩慢增大 |
D.F1緩慢減小,F(xiàn)2不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的兩個小球A、B(可視為質(zhì)點)固定在細桿的兩端,將其放入光滑的半球形碗中,桿的長度等于碗的半徑,當(dāng)桿與兩球組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時,桿對小球A的作用力為
A. B.
C. D.2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖5所示,兩個方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上,力的大小滿足F2=2F1=2F.物體A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),各接觸面與水平地面平行.物體A、C間的摩擦力大小為f1,物體B、C間的摩擦力大小為f2,物體C與地面間的摩擦力大小為f3,則( )
A.f1=F,f2=F,f3=0
B.f1=0,f2=F,f3=F
C.f1=F,f2=0,f3=0
D.f1=0,f2=F,f3=2F
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