如圖所示,光滑水平地面上放有柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F,整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則(  )
A.水平外力F增大B.墻對(duì)B的作用力減小
C.地面對(duì)A的支持力不變D.B對(duì)A的作用力增大
BC

試題分析:以B為研究對(duì)象,受到重力,A對(duì)B的彈力F1和墻面的彈力F2,設(shè)AB圓心連線與豎直方向夾角為a,則,當(dāng)A向左運(yùn)動(dòng),B向上運(yùn)動(dòng),角度a減小,所以F1減小,F(xiàn)2=mgtana可知F2減小,以整體為研究對(duì)象豎直方向受重力和支持力,所以地面對(duì)A的支持力不變,F(xiàn)=F2,所以F減小,BC對(duì)
點(diǎn)評(píng):難度中等,對(duì)于該類型題,一般采用整體隔離法分析,以整體為研究對(duì)象分析外力,再以部分為研究對(duì)象分析內(nèi)力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平地面上的光滑絕緣圓筒內(nèi)有兩個(gè)帶正電小球AB,A位于筒底靠在左側(cè)壁處,B在右側(cè)筒壁上受到A的斥力作用處于靜止.若A的電量保持不變,B由于漏電而下降少許重新平衡,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小球A對(duì)筒底的壓力變小
B.小球B對(duì)筒壁的壓力變大
C.小球A、B間的庫(kù)侖力變小
D.小球AB間的電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

重為10N的物體放在水平地面上,今用8N的力豎直向上提物體,則物體所受到的合力為
A.2N向下B.2N向上C.18N向上D.0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,把球放在傾角為30°的光滑斜面上,用一豎直擋板使之處于平衡狀態(tài),此時(shí)斜面對(duì)球的彈力大小為N1,若撤去擋板時(shí),斜面對(duì)球的彈力大小為N2,則N1:N2=            。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球,對(duì)小球再施加一個(gè)力,使繩與豎直方向成β角并繃緊,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),此力最小值為(   )
A.mgcosβB.mgsinβ
C.mgtanβD.mgcotβ

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,有一傾角為θ的斜面,把一質(zhì)量為m的滑塊放在斜面上,輕碰滑塊后滑塊恰能勻速下滑,

求:(1)摩擦因數(shù)μ.。(2)為了使滑塊沿斜面勻速上滑,給滑塊施加一水平向右推力F,求推力F大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為mB=14 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10 kg的貨箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在貨箱上,另一端拴在地面,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°.已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4.重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出, (已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

試求:(1)繩上張力T的大;
(2)拉力F的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)一個(gè)氫氣球重為10N,所受的空氣浮力的大小為16N,用一根輕繩拴住.由于受水平風(fēng)力的作用,氣球穩(wěn)定時(shí),輕繩與地面成60°角,如圖所示.求:

(1)繩的拉力為多大?
(2)汽球所受水平風(fēng)力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體用細(xì)線連著跨過(guò)定滑輪靜止,A、B物體的重力分別為40N和10N,繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計(jì)。以下說(shuō)法正確的是(      )
A.地面對(duì)A的支持力是40N B.物體A受到的合外力是30 N
C.測(cè)力計(jì)示數(shù)10 N    D.測(cè)力計(jì)示數(shù)20 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案