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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx
x
的圖象為曲線C.
(1)求曲線C:y=f(x)在點A(1,0)處的切線l的方程.
(2)證明:除切點(1,0)之外,切線l在曲線C的上方.

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科目: 來源: 題型:

在一次演講比賽中,6位評委對一名選手打分的莖葉圖如圖所示,若去掉一個最高分和一個最低分,得到一組數(shù)據(jù)xi(1≤i≤4),在如圖所示的程序框圖中,x是這4個數(shù)據(jù)的平均數(shù),則輸出的v的值為
 

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分剮是角A,B,C的對邊,且3cosAcosC(tanAtanC-1)=1.
(Ⅰ)求sin(2B-
6
)的值;
(Ⅱ)若a+c=
3
3
2
,b=
3
,求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

試做一個上端開口的圓柱形容器,它的凈容積為V,壁厚為a(包括側(cè)壁和底部),其中V和a均為常數(shù).問容器內(nèi)壁半徑為多少時,所用的材料最少?

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2xcosφ+cos2xsinφ,x∈R,0<φ<π,f(
π
4
)=-
3
2

(1)求f(x)的表達式;
(2)若f(
α
2
-
π
3
)=
5
13
,α∈(
π
2
,π),求cosα的值.

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科目: 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=t,an+1=
tan
an+1
,其中t>0.
(Ⅰ)當(dāng)t=1時,求證數(shù)列{
1
an
}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)當(dāng)t≠1時,求證數(shù)列{
1
an
-
1
t-1
}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)試證明:對于一切正整數(shù)n,不等式2nan≤tn+1+1均成立.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)
a
、
b
 是不共線的兩個非零向量,
(1)若
OA
=2
a
-
b
OB
=3
a
+
b
,
OC
=
a
-3
b
,求證:A、B、C三點共線;
(2)若8
a
+k
b
與k
a
+2
b
共線,求實數(shù)k的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xex(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求函數(shù)在x=1處的切線方程;  
(2)若任意x∈R,f(x)>m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

為了解某校高一學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績,分別從甲乙兩班隨機各抽取8名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績,獲得如圖所示的莖葉圖.
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖的數(shù)據(jù)分別求甲、乙兩個班所抽8名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)和平均數(shù),并根據(jù)莖葉圖的數(shù)據(jù)特征判斷哪個班成績更集中?
(Ⅱ)根據(jù)莖葉圖的數(shù)據(jù)從140分以上的學(xué)生隨機抽取兩名學(xué)生參加“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽,求至少有一名來自乙班的概率.

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)y=
x2
x-1
的值域.

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同步練習(xí)冊答案