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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,△ABE為等腰三角形,AE=BE,平面ABCD⊥平面ABE,動(dòng)點(diǎn)F在CE上,無(wú)論點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),總有BF⊥AE.
(Ⅰ)求證:平面ADE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求三校錐的D-ACE體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[120,130)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖(直接畫在圖形上);
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)田徑隊(duì)共有42名隊(duì)員,其中男生28名、女生14名,采用分層抽樣的方法選出6人參加一個(gè)座談會(huì).
(Ⅰ)求運(yùn)動(dòng)員甲被抽到的概率以及選出的男、女運(yùn)動(dòng)員的人數(shù);
(Ⅱ)若從參加會(huì)議的運(yùn)動(dòng)員中選出2名運(yùn)動(dòng)員清掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,用列舉法求恰好有1名女隊(duì)員的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,其中向量
a
=(m,cosx),
b
=(1+sinx,1),x∈R,且f(
π
2
)=2
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值及此時(shí)x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(1-|x-1|),a為常數(shù),且a>1.
(1)求f(x)的最大值;
(2)證明函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱;
(3)當(dāng)a=2時(shí),討論方程f(f(x))=m解的個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的圖象的一部分如圖,已知函數(shù)與x軸交于點(diǎn)P(-2,0)和(6,0),點(diǎn)M,N分別是最高點(diǎn)和最低點(diǎn),且∠MPN=
π
2

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)表達(dá)式;
(Ⅱ)若f(x0+
10
3
)=
3
,求sin(
π
4
x0-
π
6
)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的焦點(diǎn)在x軸上,且短軸長(zhǎng)為4,離心率e=
5
5
,
(1)求橢圓C的方程;
(2)若過橢圓C的右焦點(diǎn)F2且斜率為2的直線交橢圓C于A、B兩點(diǎn),求弦AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=ax2+2x-3
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在[-2,2]之間的取值范圍.
(2)若f(x)在區(qū)間(-∞,4)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的面積為S,且|
BC
|2=
CA
CB
+2S.
(1)求B的大。
(2)若S=
1
2
,且|
BC
-
BA
|=1,試求△ABC最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)袋中裝有3個(gè)白球和3個(gè)紅球,這些球除顏色外完全相同.
(1)每次從袋中取一個(gè)球,取出后不放回,直到取到一個(gè)紅球?yàn)橹,求取球次?shù)ξ的分布列,數(shù)學(xué)期望E(ξ)和方差D(ξ).
(2)每次從袋中取一個(gè)球,取出后放回接著再取一個(gè)球,這樣取3次,求取出紅球次數(shù)η的數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案