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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),函數(shù)的最小值為,記
(ⅰ)試探求之間的等量關(guān)系(不含);
(ⅱ)當(dāng)且僅當(dāng)在什么范圍內(nèi),函數(shù)存在最小值?
(ⅲ)若,試確定的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知x=的一個(gè)極值點(diǎn)
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),試問(wèn)過(guò)點(diǎn)(2,5)可作多少條曲線y=g(x)的切線?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)是奇函數(shù),是偶函數(shù)。(1)求的值;(2)設(shè)對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有三張正面分別寫有數(shù)字—2,—1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值。放回卡片洗勻,再?gòu)娜龔埧ㄆ须S機(jī)抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y)。
(1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率;
(3)化簡(jiǎn)分式;并求使分式的值為整數(shù)的(x,y)出現(xiàn)的概率。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知
(1) 求函數(shù)上的最小值;
(2) 對(duì)一切,恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3) 證明:對(duì)一切,都有成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若a=,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)≥0時(shí)f(x)≥0,求a的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題12分) 已知為實(shí)數(shù),,
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,求在[-2,2] 上的最大值和最小值。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的圖象如圖所示,且與軸相切于原點(diǎn),若函數(shù)的極小值為-4.

(1)求的值;
(2)求函數(shù)的遞減區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),對(duì)任意的,總存在,使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)二次函數(shù)滿足(+2)=(2-),且方程的兩實(shí)根的平方和為10,的圖象過(guò)點(diǎn)(0,3),
⑴求()的解析式.
⑵求上的值域。

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同步練習(xí)冊(cè)答案