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【題目】在數列{an}中，a1=1，且anan+1+ （an﹣an+1）+1=0，則a2016=（ ）
A.1
B.﹣1
C.2+
D.2﹣

【答案】D
【解析】解：∵anan+1+ （an﹣an+1）+1=0，
∴（ ﹣an）an+1= an+1，
∴an+1= ，
∵a1=1，
∴a2= =2+ ，
∴a3= =﹣2﹣ ，
∴a4= =﹣1，
∴a5= =﹣2+ ，
∴a6= =2﹣ ，
∴a7= =1，
∴數列{an}是以6為周期的擺動數列，
∴a2016=a6×336=a6=2﹣
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用數列的通項公式，掌握如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示，那么這個公式就叫這個數列的通項公式即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】為了調查患胃病是否與生活規(guī)律有關，在某地對名歲以上的人進行了調查，結果是：患胃病者生活不規(guī)律的共人，患胃病者生活規(guī)律的共人，未患胃病者生活不規(guī)律的共人，未患胃病者生活規(guī)律的共人.

（1）根據以上數據列出列聯表；

（2）能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“歲以上的人患胃病與否和生活規(guī)律有關系？”

附：，其中.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設污水凈化管道(管道構成Rt△FHE，H是直角項點)來處理污水．管道越長，污水凈化效果越好．設計要求管道的接口H是AB的中點，E，F分別落在線段BC，AD上．已知AB＝20米，AD＝米，記∠BHE＝．

（1）試將污水凈化管道的長度L表示為的函數，并寫出定義域；

（2）當取何值時，污水凈化效果最好？并求出此時管道的長度L．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知a，b，c分別為△ABC三個內角A，B，C所對的邊長，且acosB﹣bcosA= c．
（Ⅰ）求 的值；
（Ⅱ）若A=60°，求 的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出的y值為5，則判斷框中可填入的條件是（ ）

A.i＜3
B.i＜4
C.i＜5
D.i＜6

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）= 恰有兩個零點，則a的取值范圍是 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】古希臘著名數學家阿波羅尼斯與歐幾里得、阿基米德齊名.他發(fā)現:“平面內到兩個定點的距離之比為定值的點的軌跡是圓”.后來,人們將這個圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓在平面直角坐標系中,點.設點的軌跡為,下列結論正確的是（ ）

A. 的方程為

B. 在軸上存在異于的兩定點,使得

C. 當三點不共線時,射線是的平分線

D. 在上存在點,使得

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長為2的正方形所在的平面與半圓弧所在平面垂直，是上異于，的點．

（1）證明：平面平面；

（2）當三棱錐體積最大時，求面與面所成二面角的正弦值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某企業(yè)有、兩個崗位招聘大學畢業(yè)生，其中第一天收到這兩個崗位投簡歷的大學生人數如下表：

崗位

崗位

總計

女生

12

8

20

男生

24

56

80

總計

36

64

100

（1）根據以上數據判斷是有的把握認為招聘的、兩個崗位與性別有關？

（2）從投簡歷的女生中隨機抽取兩人，記其中投崗位的人數為，求的分布列和數學期望.

參考公式：，其中.

參考數據：

0.050

0.025

0.010

3.841

5.024

6.635

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