【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若存在滿(mǎn)足,證明:成立.
【答案】(1)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增沒(méi)有極值;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,極小值為;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由時(shí),求得導(dǎo)數(shù),結(jié)合導(dǎo)數(shù)的符號(hào),求得函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而求解極值;
(2)由,得到,由于的極小值點(diǎn)為,可設(shè),設(shè),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出,即可求解.
(1)由時(shí),函數(shù),則,
令,解得;令,解得;
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),函數(shù)有極小值,極小值為,無(wú)極大值.
(2)由,可得,從而得,
由,則,
由(1)知,當(dāng)時(shí),從而得在上單調(diào)遞增沒(méi)有極值,不符合題意;
當(dāng)時(shí),,可得;
可得得,得,
所以函數(shù)在上單調(diào)增,在上單調(diào)減,
可設(shè)
設(shè)
,僅當(dāng)時(shí)取得“”
所以在為單調(diào)遞增函數(shù)且
當(dāng),時(shí)有,即
又由,所以
又由(1)知在上單調(diào)遞減,且,
所以從而得證成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù).
(1)若函數(shù)在處取得極值,求a的值;
(2)若函數(shù)的圖象在直線圖象的下方,求a的取值范圍;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生為了測(cè)試煤氣灶燒水如何節(jié)省煤氣的問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并獲得了煤氣開(kāi)關(guān)旋鈕旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x與燒開(kāi)一壺水所用時(shí)間y的一組數(shù)據(jù),且作了一定的數(shù)據(jù)處理(如表),得到了散點(diǎn)圖(如圖).
表中,.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與哪一個(gè)更適宜作燒水時(shí)間y關(guān)于開(kāi)關(guān)旋鈕旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x的回歸方程類(lèi)型?(不必說(shuō)明理由)
(2)根據(jù)判斷結(jié)果和表中數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的回歸方程;
(3)若旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x與單位時(shí)間內(nèi)煤氣輸出量t成正比,那么x為多少時(shí),燒開(kāi)一壺水最省煤氣?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論在上極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),且恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義域?yàn)?/span>的偶函數(shù),且滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),,則函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )
A.9B.10C.18D.20
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵人中學(xué)高二學(xué)年某學(xué)生對(duì)其親屬30人飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用如圖所示的莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說(shuō)明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類(lèi)為主.)
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,幫助這位學(xué)生說(shuō)明其親屬30人的飲食習(xí)慣;
(Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的列聯(lián)表:
主食蔬菜 | 主食肉類(lèi) | 合計(jì) | |
50歲以下人數(shù) | |||
50歲以上人數(shù) | |||
合計(jì)人數(shù) |
(Ⅲ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)系?
附:.
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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