用“二分法”求方程x3-2x-1=0的一個近似解時，現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在在區(qū)間（1，2）內(nèi)，則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為（　�。�
A、（1，1.4）
B、（1.4，2）
C、（1，1.5）
D、（1.5，2）
考點：二分法求方程的近似解
專題：計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析：令f（x）=x3-2x-1，從而可得f（1.5）=-0.625＜0；從而由二分法求得．
解答： 解：令f（x）=x3-2x-1，
且f（1）=1-2-1＜0，f（2）=8-4-1＞0；
f（1.5）=1.53-2×1.5-1=-0.625＜0；
則其根在區(qū)間（1.5，2）上，
故選D．
點評：本題考查了二分法的應用，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=60°，AB=3，AC=5，BD=1，CE=2．
（1）求BC長；
（2）求
CD
•
BE
的值；
（3）AF與BC是否垂直．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若數(shù)列{an}的前n項的和Sn=3n-2，那么這個數(shù)列的通項公式為（　　）
A、an=（
3
2
）n-1
B、an=an=3×（
1
2
）n-1
C、an=3n-2
D、an=
1，n=1
2×3n-1n≥2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

求適合下列條件的直線方程：
（1）經(jīng)過點P（3，2）且在兩坐標軸上的截距相等；
（2）經(jīng)過點A（-1，-3），傾斜角等于直線y=3x的傾斜角的2倍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，0≤φ≤π）是R上的偶函數(shù)，其圖象關于點M（
3π
4
，0）對稱，且在區(qū)間[0，
π
2
]上是單調(diào)函數(shù)，
（1）求φ和ω的值；
（2）已知對任意x∈R函數(shù)g（x）滿足g（π+x）=g（π-x），且當x∈（0，π）時，g（x）=f（x），試求：g（
3π
2
）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，AC為一條對角線，若
AB
=（2，4），
AC
=（1，3），則
BD
=（　　）
A、（2，4）
B、（-2，-4）
C、（3，5）
D、（-3，-5）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知某公司生產(chǎn)品牌服裝的年固定成本是10萬元，每生產(chǎn)一千件，需另投入2.7萬元，設該公司年內(nèi)共生產(chǎn)該品牌服裝x千件并全部銷售完，每千件的銷售收入為R（x）萬元，且R（x）=
10.8-
x2
30
，0＜x≤10
10.8
x
-
1000
3x2
，x＞10
．
（1）寫出年利潤W（萬元）關于年產(chǎn)量x（千件）的函數(shù)解析式；
（2）年產(chǎn)量為多少千件時，該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲利潤最大？
（注：年利潤=年銷售收入-年總成本）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

定義在（-1，1）上的函數(shù)f（x）滿足對任意x∈（-1，1）都有f（x）+f（y）=f（x+y）
（1）求證：函數(shù)f（x）是奇函數(shù)
（2）如果當x∈（-1，0）時，有f（x）＞0，求證：f（x）在（-1，1）上是單調(diào)遞減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若a＜
1
4
，則化簡
4(4a-1)2
的結(jié)果是（　�。�
A、
1-4a
B、
4a-1
C、-
1-4a
D、-
4a-1

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