【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)(1,4)
【解析】試題分析:
(1)由題意結(jié)合絕對(duì)值不等式的性質(zhì)和均值不等式的性質(zhì)即可證得題中的結(jié)論;
(2)由題意得到關(guān)于實(shí)數(shù)a的不等式,然后求解絕對(duì)值不等式可得實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,4).
試題解析:
f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨≥丨(x+a+1)-(x-)丨=丨a+1+丨
∵a>0,∴f(x)≥a+1+≥2+1=5
(II)由f(1)<6得:丨a+2丨+丨1-丨<6
∵a>0,∴丨1-丨<4-a, <4-a
①當(dāng)a≥4時(shí),不等式<4-a無(wú)解;
②當(dāng)a<4時(shí),不等式,即<1,a>1,所以1<a<4
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工人在安裝一個(gè)正六邊形零件時(shí),需要固定如圖所示的六個(gè)位置的螺絲,第一階段,首先隨意擰一個(gè)螺絲,接著擰它對(duì)角線上(距離它最遠(yuǎn)的,下同)螺絲,再隨意擰第三個(gè)螺絲,第四個(gè)也擰它對(duì)角線上螺絲,第五個(gè)和第六個(gè)以此類推,但每個(gè)螺絲都不要擰死;第二階段,將每個(gè)螺絲擰死,但不能連續(xù)擰相鄰的2個(gè)螺絲。則不同的固定方式有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,已知生產(chǎn)每噸甲產(chǎn)品要用A原料3噸,B原料2噸,生產(chǎn)每噸乙產(chǎn)品要用A原料1噸,B原料3噸。銷售每噸甲產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)5萬(wàn)元,每噸乙產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)3萬(wàn)元,該企業(yè)在一個(gè)生產(chǎn)周期內(nèi)消耗A原料不超過(guò)13噸,B原料不超過(guò)18噸,那么該企業(yè)可獲得最大利潤(rùn)是___________萬(wàn)元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司制定了一個(gè)激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案:當(dāng)銷售利潤(rùn)不超過(guò)15萬(wàn)元時(shí),按銷售利潤(rùn)的10%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)銷售利潤(rùn)超過(guò)15萬(wàn)元時(shí),若超過(guò)部分為A萬(wàn)元,則超出部分按2log5(A+1)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)超出部分仍按銷售利潤(rùn)的10%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).記獎(jiǎng)金總額為y(單位:萬(wàn)元),銷售利潤(rùn)為x(單位:萬(wàn)元).
(1)寫出該公司激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果業(yè)務(wù)員老張獲得5.5萬(wàn)元的獎(jiǎng)金,那么他的銷售利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=(x2﹣3)ex , 當(dāng)m在R上變化時(shí),設(shè)關(guān)于x的方程f2(x)﹣mf(x)﹣ =0的不同實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)為n,則n的所有可能的值為( )
A.3
B.1或3
C.3或5
D.1或3或5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,恰為拋物線: 的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上,且線段的中點(diǎn)恰在軸上,的面積為8.若拋物線上存在點(diǎn)使得,則實(shí)數(shù)的最大值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=ka﹣x(k,a為常數(shù),a>0且a≠1)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,1),B(3,8).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)= 是奇函數(shù),求b的值;
(3)在(2)的條件下判斷函數(shù)g(x)的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(4)解不等式g(3x)+g(x﹣3﹣x2)<0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中, 是的中點(diǎn), ,其周長(zhǎng)為,若點(diǎn)在線段上,且.
(1)建立合適的平面直角坐標(biāo)系,求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)若是射線上不同兩點(diǎn), ,過(guò)點(diǎn)的直線與交于,直線與交于另一點(diǎn).證明: 是等腰三角形.
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