函數(shù)y=log0.5(2x-x2)單調(diào)遞減區(qū)間為
 
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)的定義域,利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行求解即可.
解答: 解:要使函數(shù)有意義,則2x-x2>0,即0<x<2.
設(shè)t=2x-x2=-(x-1)2+1,則當(dāng)0<x≤1時(shí),函數(shù)t=2x-x2單調(diào)遞增,
當(dāng)1≤x<2時(shí),函數(shù)t=2x-x2單調(diào)遞減.
∵函數(shù)y=log0.5t在定義域上為單調(diào)遞減函數(shù),
∴根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系可知,
當(dāng)0<x≤1時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,
即函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間為(0,1],
故答案為:(0,1].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷,利用復(fù)合函數(shù)同增異減的原則進(jìn)行判斷即可,注意要先求出函數(shù)的定義域.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知
cosA
cosB
=
b
a
,且C=
3

(1)求角A,B的大;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+A)-sin2x+cos2x,求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|x2-x-6≤0},B={x|
x+1
x-4
>0},那么集合A∩(∁UB)=( 。
A、{x|-2≤x<4}
B、{x|x≤3或x≥4}
C、{x|-2≤x<-1}
D、{x|-1≤x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4
3
x3-
1
x
的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),則f′(x)的最小值為( 。
A、1B、2C、4D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈(0,3),則函數(shù)y=
1
x
+
4
3-x
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,-1)
,點(diǎn)A(1,-2),若
AB
a
同向,且|
AB
|=3
5
,則點(diǎn)B坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3},集合B={x∈Z|1<x<4},則A∩B=( 。
A、{2,3}
B、{1,4}
C、{1,2,3,4}
D、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若1+cosx=2sinx,則cosx-sinx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P到兩定點(diǎn)M(-2,0)、N(1,0)的距離之比為2:1,求P點(diǎn)的軌跡方程.

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