【題目】近年來,人們支付方式發(fā)生巨大轉變,使用移動支付購買商品已成為一部分人的消費習慣,某企業(yè)為了解該企業(yè)員工兩種移動支付方式的使用情況,從全體員工中隨機抽取了100人,統(tǒng)計了他們在某個月的消費支出情況,發(fā)現(xiàn)樣本中兩種支付方式都沒有使用過的有5人;使用了兩種方式支付的員工,支付金額和相應人數(shù)分布如下表,依據(jù)數(shù)據(jù)估算:若從該公司隨機抽取1名員工,則該員工在該月兩種支付方式都使用過的概率為_______________
支付金額(元) 支付方式 | 大于2000 | ||
使用 | 18人 | 29人 | 23人 |
使用 | 10人 | 24人 | 21人 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()的左右焦點分別為,,離心率為,橢圓C上的一點P到,的距離之和等于4.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設,過橢圓C的右焦點的直線與橢圓C交于A,B兩點,若滿足恒成立,求m的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中記有如下問題:“今有五等諸侯,其分橘子六十顆,人別加三顆”,問:“五人各得幾何?”其意思為:“現(xiàn)在有5個人分60個橘子,他們分得的橘子個數(shù)成公差為3的等差數(shù)列,問5人各得多少橘子.”根據(jù)這個問題,下列說法錯誤的是( )
A.得到橘子最多的諸侯比最少的多12個
B.得到橘子的個數(shù)排名為正數(shù)第3和倒數(shù)第3的是同一個人
C.得到橘子第三多的人所得的橘子個數(shù)是12
D.所得橘子個數(shù)為倒數(shù)前3的諸侯所得的橘子總數(shù)為24
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動圓M與直線相切,且與圓N:外切
(1)求動圓圓心M的軌跡C的方程;
(2)點O為坐標原點,過曲線C外且不在y軸上的點P作曲線C的兩條切線,切點分別記為A,B,當直線與的斜率之積為時,求證:直線過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)圖象上的所有點的橫坐標伸長到原來的2倍,再把所得各點向右平移個單位長度,最后把所得各點縱坐標擴大到原來的2倍,就得到函數(shù)f(x)的圖象,則下列說法中正確的個數(shù)是( )
①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π;
②函數(shù)f(x)的最大值為2;
③函數(shù)f(x)圖象的對稱軸方程為;
④設x1,x2為方程的兩個不相等的根,則的最小值為.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知x,y,z均為正數(shù).
(1)若xy<1,證明:|x+z||y+z|>4xyz;
(2)若=,求2xy2yz2xz的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,為直三棱柱,四邊形為平行四邊形,,,.
(1)證明:四點共面,且;
(2)若,點是上一點,求四棱錐的體積,并判斷點到平面的距離是否為定值?請說明理由.
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