(12分)已知函數(shù)).
①當時,求曲線在點處的切線方程;
②設的兩個極值點,的一個零點.證明:存在實數(shù),使得按某種順序排列后構(gòu)成等差數(shù)列,并求.

.②存在實數(shù)滿足題意,且.

解析試題分析:(1)將a,b的值代入后對函數(shù)f(x)進行求導,根據(jù)導數(shù)的幾何意義即函數(shù)在某點的導數(shù)值等于該點的切線的斜率,可得答案.
(2)對函數(shù)f(x)求導,令導函數(shù)等于0解出x的值,然后根據(jù)x3是f(x)的一個零點可得到x3=b,然后根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得到答案.
解:①當時,,故,又
所以處的切線方程為:.
②證明:因為=,由于,故,
所以的兩個極值點為,不妨設,,
因為,且的一個零點,故,
由于,故,故,又,
=,此時依次成等差數(shù)列,
所以存在實數(shù)滿足題意,且.
考點:本題主要考查函數(shù)的極值概念、導數(shù)運算法則、切線方程、導線應用、等差數(shù)列等基礎知識,同時考查抽象概括、推理論證能力和創(chuàng)新意識.
點評:對于導數(shù)在研究函數(shù)中的運用問題,對于導數(shù)的幾何意義是考試的必考的一個知識點,要引起重視,同時對于極值點的導數(shù)為零是該點為極值點的必要不充分條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中常數(shù) .
(1)當時,求函數(shù)的極大值;
(2)試討論在區(qū)間上的單調(diào)性;
(3)當時,曲線上總存在相異兩點,
,使得曲線在點處的切線互相平行,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)求函數(shù)f(x)=- 2的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)有極值,且曲線處的切線斜率為3.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的一個極值點.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當時,恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題12分)
已知函有極值,且曲線處的切線斜率為3.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求在[-4,1]上的最大值和最小值。
(3)函數(shù)有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù),且對于任意實數(shù),恒有
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)函數(shù)有幾個零點?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分) 已知函數(shù)
(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當時,函數(shù)圖象上的點都在所表示的平面區(qū)域內(nèi),求實數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)求證:(其中,e是自然對數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù)。為實常數(shù)).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上無極值,求的取值范圍;
(Ⅲ)已知,求證: .

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