如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,AD∥BC,AC與BD交于點(diǎn)E,在圖中全等三角形的對(duì)數(shù)為( )
A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教B版選修2-1 第二章 圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(5分)與橢圓4x2+9y2=36有相同的焦點(diǎn),且過點(diǎn)(﹣3,2)的橢圓方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•湖北)如圖,D是△ABC中BC邊上一點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是△ABD,△ACD的重心,EF與AD交于點(diǎn)M,則= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形紙片ABCD,AB=8,AD=6,折疊紙片使AD邊與對(duì)角線BD重合,點(diǎn)A在BD上的落點(diǎn)為點(diǎn)A′,折痕為DG,則AG的長為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012•東莞市模擬)如圖,P是圓O外一點(diǎn),過P引圓O的兩條割線PAB、PCD,,CD=3,則PC= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是《集合》一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“交集”,則應(yīng)該放在( )
A.“集合”的下位 B.“集合關(guān)系”的下位
C.“含義與表示”的下位 D.“基本運(yùn)算”的下位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是《集合》的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“子集”,則應(yīng)該放在( )
A.“集合”的下位 B.“集合的含義”的下位
C.“集合的關(guān)系”的下位 D.“基本的運(yùn)算”的下位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•棗莊一模)通過隨機(jī)詢問100名性別不同的大學(xué)生是否愛好踢毪子運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:
| 男 | 女 | 總計(jì) |
愛好 | 10 | 40 | 50 |
不愛好 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 30 | 70 | 100 |
附表:
P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
隨機(jī)變量,經(jīng)計(jì)算,統(tǒng)計(jì)量K2的觀測(cè)值k≈4.762,參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
C.有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D.有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(10分)(2004•北京)已知點(diǎn)A(2,8),B(x1,y1),C(x2,y2)在拋物線y2=2px上,△ABC的重心與此拋物線的焦點(diǎn)F重合(如圖)
(1)寫出該拋物線的方程和焦點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)求線段BC中點(diǎn)M的坐標(biāo)
(3)求BC所在直線的方程.
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