【題目】某高中社團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)[25,55]歲的人群隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次是否開(kāi)通“微博”的調(diào)查,若開(kāi)通“微博”的稱為“時(shí)尚族”,否則稱為“非時(shí)尚族”,通過(guò)調(diào)查分別得到如圖所示統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

完成以下問(wèn)題:

(Ⅰ)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求n,a,p的值;

(Ⅱ)從[40,50)歲年齡段的“時(shí)尚族”中采用分層抽樣法抽取18人參加網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚達(dá)人大賽,其中選取3人作為領(lǐng)隊(duì),記選取的3名領(lǐng)隊(duì)中年齡在[40,45)歲的人數(shù)為X,求X的分布列和期望E(X)..

【答案】(1)直方圖見(jiàn)解析,(2)分布列見(jiàn)解析,

【解析】

試題(Ⅰ)根據(jù)所求矩形的面積和為1求出第二組的頻率,然后求出高,畫(huà)出頻率直方圖,求出第一組的人數(shù)和頻率從而求出n,由題可知,第二組的頻率以及人數(shù),從而求出p的值,然后求出第四組的頻率和人數(shù)從而求出a的值;

(Ⅱ)因?yàn)閇40,45)歲年齡段的“時(shí)尚族”與[45,50)歲年齡段的“時(shí)尚族”的比值為2:1,所以采用分層抽樣法抽取18人,[40,45)歲中有12人,[45,50)歲中有6人,機(jī)變量X服從超幾何分布,X的取值可能為0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,列出分布列,根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式求出期望即可.

試題解析:解:(Ⅰ)第二組的頻率為1-(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,

所以高為. 頻率直方圖如下:

第一組的人數(shù)為,頻率為0.04×5=0.2,所以

由題可知,第二組的頻率為0.3,所以第二組的人數(shù)為1000×0.3=300, 所以

第四組的頻率為0.03×5=0.15,所以第四組的人數(shù)為1000×0.15=150, 所以a=150×0.4=60.

(Ⅱ)因?yàn)閇40,45)歲年齡段的“時(shí)尚族”與[45,50)歲年齡段的“時(shí)尚族”的比值

為60:30=2:1,所以采用分層抽樣法抽取18人,[40,45)歲中有12人,[45,50)歲中有6人.

隨機(jī)變量X服從超幾何分布.,

所以隨機(jī)變量X的分布列為

X

0

1

2

3

P

∴數(shù)學(xué)期望 (或者 ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,,給出以下四個(gè)命題:①為偶函數(shù);②為偶函數(shù);③的最小值為0;④有兩個(gè)零點(diǎn).其中真命題的是( ).

A.②④B.①③C.①③④D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知.其中,表示直線,β表示平面,給出如下5個(gè)命題:

①若//,則//;

②若,則;

不垂直,則不可能成立;

④若,則;

,則

其中真命題的個(gè)數(shù)是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)中,圓的方程為

(1)寫(xiě)出直線的普通方程和圓的直角坐標(biāo)方程;

(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,圓與直線交于兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】年,某省將實(shí)施新高考,年秋季入學(xué)的高一學(xué)生是新高考首批考生,新高考不再分文理科,采用模式,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科為必考科目,滿分各分,另外,考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物門(mén)科目中自選門(mén)參加考試(),每科目滿分.為了應(yīng)對(duì)新高考,某高中從高一年級(jí)名學(xué)生(其中男生人,女生人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.

1)已知抽取的n名學(xué)生中含女生人,求n的值及抽取到的男生人數(shù);

2)學(xué)校計(jì)劃在高一上學(xué)期開(kāi)設(shè)選修中的“物理”和“歷史”兩個(gè)科目,為了了解學(xué)生對(duì)這兩個(gè)科目的選課情況,對(duì)在(1)的條件下抽取到的名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目),下面表格是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表,請(qǐng)將下面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;

選擇“物理”

選擇“歷史”

總計(jì)

男生

10

女生

30

總計(jì)

3)在抽取到的名女生中,在(2)的條件下,按選擇的科目進(jìn)行分層抽樣,抽出名女生,了解女生對(duì)“歷史”的選課意向情況,在這名女生中再抽取人,求這人中選擇“歷史”的人數(shù)為人的概率.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓的離心率為,雙曲線的漸近線與橢圓的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離均為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若點(diǎn)為橢圓上的動(dòng)點(diǎn),三點(diǎn)共線,直線的斜率分別為.

i)證明:;

ii)若,設(shè)直線過(guò)點(diǎn),直線過(guò)點(diǎn),證明:為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是以為直徑的圓上的動(dòng)點(diǎn)(異于),已知,平面,四邊形為平行四邊形.

1)求證:平面;

2)當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若過(guò)點(diǎn)的直線與曲線相切,求直線的斜率的值;

2)設(shè),若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法,為了了解居民對(duì)垃圾分類的知曉率和參與率,引導(dǎo)居民積極行動(dòng),科學(xué)地進(jìn)行垃圾分類,某小區(qū)隨機(jī)抽取年齡在區(qū)間[25,85]上的50人進(jìn)行調(diào)研,統(tǒng)計(jì)出年齡頻數(shù)分布及了解垃圾分類的人數(shù)如表:

1)填寫(xiě)下面2x2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為以65歲為分界點(diǎn)居民對(duì)了解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)有差異;

2)若對(duì)年齡在[45,55),[25,35)的被調(diào)研人中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深入調(diào)研,記選中的4人中不了解垃圾分類的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式和數(shù)據(jù)K2,其中na+b+c+d.

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