設(shè)函數(shù),,則函數(shù)的最小值是( )
A.-1 B.0 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若將函數(shù)=的圖象向右平移個(gè)單位,所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則的最小值是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)數(shù)集中定義一種運(yùn)算“”,對(duì)任意,為唯一確定的實(shí)數(shù),且具有性質(zhì):
(1)對(duì)任意,; (2)對(duì)任意,.
則函數(shù)的最小值為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分l3分)某大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)有6窯男同學(xué),4名女同學(xué),在這10名同學(xué)中,3名同學(xué)自數(shù)學(xué)學(xué)院,其余7名同學(xué)
自物理、化學(xué)等其他互不相同的7個(gè)學(xué)院,現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取3名同學(xué),到希望小學(xué)進(jìn)行支教活
動(dòng)(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學(xué)是自互不相同學(xué)院的概率:
(2)設(shè)為選出的3名同學(xué)中女同學(xué)的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若(其中為虛數(shù)單位,),則=( )
A.—3 B. 3 C.—1 D.l
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)于函數(shù),有下列4個(gè)命題:
①任取,,都有恒成立;
②,對(duì)于一切恒成立;
③對(duì)任意,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.
④函數(shù)有個(gè)零點(diǎn);
則其中所有真命題的序號(hào)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)二次函數(shù)滿足,且最小值是.
(1)求的解析式;
(2)實(shí)數(shù),函數(shù),若在區(qū)間上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“”的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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