【題目】已知f(x)是定義在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)函數(shù),且對(duì)x∈(0,∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,設(shè)f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則函數(shù)g(x)=f(x)﹣f′(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(
A.0
B.1
C.2
D.3

【答案】B
【解析】解:根據(jù)題意,對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1, 又由f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù),
則f(x)﹣lnx為定值,
設(shè)t=f(x)﹣lnx,
則f(x)=lnx+t,
又由f(t)=e+1,
即lnt+t=e+1,
解得:t=e,
則f(x)=lnx+e,f′(x)= >0,
故g(x)=lnx+e﹣ ,則g′(x)= + >0,
故g(x)在(0,+∞)遞增,
而g(1)=e﹣1>0,g( )=﹣1<0,
存在x0∈( ,1),使得g(x0)=0,
故函數(shù)g(x)有且只有1個(gè)零點(diǎn),
故選:B.
由設(shè)t=f(x)﹣lnx,則f(x)=lnx+t,又由f(t)=e+1,求出f(x)=lnx+e,從而求出g(x)的解析式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xetx﹣ex+1,其中t∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若方程f(x)=1無實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)為減函數(shù),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對(duì)本班48人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的2×2列聯(lián)表:

喜愛打籃球

不喜愛打籃球

合計(jì)

男生

6

女生

10

合計(jì)

48

已知在全班48人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜愛打籃球的學(xué)生的概率為.

(1)請(qǐng)將上面的2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;(不用寫計(jì)算過程)

(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由.

P(K2≥k0)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù),若已知其在內(nèi)只取到一個(gè)最大值和一個(gè)最小值,且當(dāng)時(shí)函數(shù)取得最大值為;當(dāng),函數(shù)取得最小值為

(1)求出此函數(shù)的解析式;

(2)是否存在實(shí)數(shù),滿足不等式?若存在,求出的范圍(或值),若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)若將函數(shù)的圖像保持橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>得到函數(shù),再將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位得到函數(shù),已知函數(shù)的最大值為,求滿足條件的的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)于定義域內(nèi)的任意x,存在實(shí)數(shù)a使得f=f(x+a)=f(﹣x)成立,則稱此函數(shù)具有“P(a)性質(zhì)”;
(1)判斷函數(shù)y=sinx是否具有“P(a)性質(zhì)”,若具有“P(a)性質(zhì)”,試寫出所有a的值;若不具有“P(a)性質(zhì)”,請(qǐng)說明理由;
(2)已知y=f(x)具有“P(0)性質(zhì)”,當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=(x+t)2 , t∈R,求y=f(x)在[0,1]上的最大值;
(3)設(shè)函數(shù)y=g(x)具有“P(±1)性質(zhì)”,且當(dāng)﹣ ≤x≤ 時(shí),g(x)=|x|,求:當(dāng)x∈R時(shí),函數(shù)g(x)的解析式,若y=g(x)與y=mx(m∈R)交點(diǎn)個(gè)數(shù)為1001個(gè),求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面ADC∥平面A1B1C1 , B為線段AD的中點(diǎn),△ABC≈△A1B1C1 , 四邊形ABB1A1為正方形,平面AA1C1C丄平面ADB1A1 , A1C1=A1A,∠C1A1A= ,M為棱A1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ)若N為線段DC1上的點(diǎn),且直線MN∥平面ADB1A1 , 試確定點(diǎn)N的位置;
(Ⅱ)求平面MAD與平面CC1D所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣2|x﹣1|.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若不等式 ≤f(x)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)函數(shù),且對(duì)x∈(0,∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,設(shè)f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則函數(shù)g(x)=f(x)﹣f′(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用半徑為R的圓鐵皮剪一個(gè)內(nèi)接矩形,再以內(nèi)接矩形的兩邊分別作為圓柱的高與底面半徑,則圓柱的體積最大時(shí),該圓鐵皮面積與其內(nèi)接矩形的面積比為(
A.
B.
C.
D.

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