(本小題滿分13分)
數(shù)列滿足.
(Ⅰ)計算,并由此猜想通項公式;
(Ⅱ)用數(shù)學(xué)歸納法證明(Ⅰ)中的猜想.
(Ⅰ)..,.  
(Ⅱ)見解析.
(I),分別令n=1,依次可求出.
(II) 用數(shù)學(xué)歸納法證明時,(1)要先驗證n=1時,成立.
(2)要先假設(shè)n=k時,成立,再證明n=k+1時,也成立,但必須要用到n=k時的歸納假設(shè)否則證明無效.
解:(Ⅰ)當(dāng)時,,所以.
當(dāng)時,,所以.
同理:,.………3分
由此猜想    …………………………………………………5分
(Ⅱ)證明:①當(dāng)時,左邊,右邊,結(jié)論成立.
②假設(shè)時,結(jié)論成立,即,………6分
那么時,
,…8分
所以
所以,
這表明時,結(jié)論成立.
由①②知對一切猜想成立.      ……………………………13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知有如下等式:當(dāng)時,試猜想的值,并用數(shù)學(xué)歸納法給予證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列,計算,根據(jù)計算結(jié)果,猜想的表達式,并用數(shù)學(xué)歸納法給出證明.

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設(shè)函數(shù)對任意實數(shù)x 、y都有,
(1)求的值;
(2)若,求、的值;
(3)在(2)的條件下,猜想的表達式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明,則當(dāng)n=k+1時左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上增加 (  ) 
A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在圓內(nèi)畫條線段,將圓分割成兩部分;畫條相交線段,彼此分割成條線段,將圓分割成部分;畫條線段,彼此最多分割成條線段,將圓最多分割成部分;畫條線段,彼此最多分割成條線段,將圓最多分割成部分.
       
(1)猜想:圓內(nèi)兩兩相交的條線段,彼此最多分割成多少條線段?
(2)記在圓內(nèi)畫條線段,將圓最多分割成部分,歸納出的關(guān)系.
(3)猜想數(shù)列的通項公式,根據(jù)的關(guān)系及數(shù)列的知識,證明你的猜想是否成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用數(shù)學(xué)歸納法證明 ()時,第一步應(yīng)驗證的不等式是        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)列中,是函數(shù) 的極小值點,且
(1)求的通項公式;
(2)記為數(shù)列的前項和,試比較的大小關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)設(shè),是否存在整式,使得
對n≥2的一切自然數(shù)都成立?并試用數(shù)學(xué)
歸納法證明你的結(jié)論.

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