已知函數(shù).
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)當時,若不等式上恒成立,求的取值范圍.
(Ⅰ)有極大值為;(Ⅱ).

試題分析:(Ⅰ)首先明確函數(shù)的定義域,然后利用求導(dǎo)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性,進而確定函數(shù)的極值;(Ⅱ)利用轉(zhuǎn)化思想將原不等式轉(zhuǎn)化為上恒成立,然后借助構(gòu)造函數(shù)求解函數(shù)的最大值進而探求的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為。                   1分
,令                       3分
為增函數(shù).                      4分
為減函數(shù),                    5分
可知有極大值為                        6分
(Ⅱ)由于,所以不等式在區(qū)間上恒成立,即上恒成立,
設(shè)
由(Ⅰ)知,處取得最大值,∴              12分
【參考題】(Ⅲ)已知,求證:.
,由上可知上單調(diào)遞增,
 ,即 ①,
同理 ②
兩式相加得,∴   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若函數(shù)對任意滿足,求證:當時,;
(Ⅲ)若,且,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知
(1)若時,求函數(shù)在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)令是否存在實數(shù),當是自然對數(shù)的底)時,函數(shù)的最小值是3,
若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)的最小值;
(2)若,使)成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且在區(qū)間內(nèi)存在極值,求整數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的取值范圍是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對于任意,不等式恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)有極值,
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)求極大值點和極小值點.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)在R上可導(dǎo),且,則的大小為(  )
A.B.
C.D.不確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案