已知向量,函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)請說出的圖象是由的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到的(說清每一步的變換方法);
(3)當(dāng)時,求的最大值及取得最大值時的的值。

(1)增區(qū)間:;
減區(qū)間:,此時

解析試題分析:(1)根據(jù)題意,由于向量,函數(shù)=,可知為單調(diào)增區(qū)間,而減區(qū)間為,
(2)由先向左移動個單位,然后將函數(shù)圖像上的所有的點(diǎn)都縮短為原來的,再將函數(shù)圖象整體向上平移一個單位得到,
(3)同時當(dāng)函數(shù)值取得最大值時,當(dāng)時,那么可知= ,可知,那么可知函數(shù)取得最大值的變量的值為
考點(diǎn):三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是利用向量的數(shù)量積公式化簡表達(dá)式,借助于函數(shù)的性質(zhì)來得到求解,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量a= b=
(1)求及|a+ b|;
(2)若-|a+b|,求的最大值和最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù) ()的部分圖像如圖所示.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)中,角的對邊分別為,若,
其中,且,求角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,內(nèi)角所對的邊長分別是
(1)若,且的面積為,求的值;
(2)若,試判斷的形狀.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題


化簡

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=cos(2x+)+sin2x
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間及最小正周期;
(2)設(shè)銳角△ABC的三內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若c=,cosB=求b.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像的一部分如圖所示.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)的最值;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)列表并畫出函數(shù)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖;
(2)將函數(shù)的圖象作怎樣的變換可得到的圖象?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量=(cosx,sinx), ,且x∈[0,].
(1)求
(2)設(shè)函數(shù)=+,求函數(shù)的最值及相應(yīng)的的值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案