【題目】已知點O是四邊形內(nèi)一點,判斷結(jié)論:“若,則該四邊形必是矩形,且O為四邊形的中心”是否正確,并說明理由.
【答案】該結(jié)論不正確,見解析
【解析】
設(shè)O是四邊形內(nèi)一點,過點A作且,連接,過點B作且,連接,,利用平面向量加法的平行四邊形法則,可證得點O為與的中點的連線的中點;同理可證得點O也為與的中點的連線的中點,故點O是四邊形對邊中點連線的交點,且該四邊形不一定是矩形.
該結(jié)論不正確.
當(dāng)四邊形是矩形,點O是四邊形的中心時,必有,反之未必成立.
如圖所示,設(shè)O是四邊形內(nèi)一點,
過點A作且,連接,則四邊形為平行四邊形,
設(shè)與的交點為M.過點B作且,連接,,
則四邊形為平行四邊形,
設(shè)與交于點N,于是M,N分別是,的中點.
∴,.又,
∴,且點O是公共點,點M,N分別在,上,
故M,O,N三點共線,且點O為的中點,
即點O為與的中點的連線的中點.
同理可證:點O也為與的中點的連線的中點,
∴點O是四邊形對邊中點連線的交點,且該四邊形不一定是矩形.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的左焦點左頂點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知,是橢圓上的兩點,是橢圓上位于直線兩側(cè)的動點.若,試問直線的斜率是否為定值?請說明理由.
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,已知直線的極坐標(biāo)方程是,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù),).
(1)若直線與圓有公共點,求實數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時,過點且與直線平行的直線交圓于兩點,求的值.
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【題目】退休年齡延遲是平均預(yù)期壽命延長和人口老齡化背景下的一種趨勢.某機構(gòu)為了解某城市市民的年齡構(gòu)成,按的比例從年齡在20~80歲(含20歲和80歲)之間的市民中隨機抽取600人進行調(diào)查,并將年齡按進行分組,繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.規(guī)定年齡在歲的人為“青年人”,歲的人為“中年人”, 歲的人為“老年人”.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖估計該城市60歲以上(含60歲)的人數(shù),若每一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值來代表,試估算所調(diào)查的600人的平均年齡;
(Ⅱ)將上述人口分布的頻率視為該城市年齡在20~80歲的人口分布的概率,從該城市年齡在20~80歲的市民中隨機抽取3人,記抽到“老年人”的人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的右焦點,且經(jīng)過點.
(1)求橢圓的方程;
(2)點是坐標(biāo)原點,若直線與橢圓相切,過作,垂足為,求證:為定值.
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【題目】已知函數(shù)=
(1)寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)=-m恰有3個不同零點,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若≤n2-2bn+1對所有x∈[-1,1],b∈[-1,1]恒成立,求實數(shù)n的取值范圍.
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【題目】地震、海嘯、洪水、森林大火等自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),緊急避險常識越來越引起人們的重視.某校為了了解學(xué)生對緊急避險常識的了解情況,從高一年級和高二年級各選取100名同學(xué)進行緊急避險常識知識競賽.圖(1)和圖(2)分別是對高一年級和高二年級參加競賽的學(xué)生成績按,分組,得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)成績頻率分布直方圖分別估計參加這次知識競賽的兩個年級學(xué)生的平均成績;
(Ⅱ)完成下面列聯(lián)表,并回答是否有的把握認(rèn)為“兩個年級學(xué)生對緊急避險常識的了解有差異”?
成績小于60分人數(shù) | 成績不小于60分人數(shù) | 合計 | |
高一年級 | |||
高二年級 | |||
合計 |
附:
臨界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①已知,“且”是“”的充分條件;
②已知平面向量,“”是“”的必要不充分條件;
③已知,“”是“”的充分不必要條件;
④命題:“,使且”的否定為:“,都有且”.其中正確命題的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), ,
(1)若,且在其定義域上存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù), ,若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點、,過線段的中點作軸的垂線分別交, 于點、,證明: 在點處的切線與在點處的切線不平行.
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