設(shè)關(guān)于正整數(shù)的函數(shù)
(1)求;
(2)是否存在常數(shù)使得對(duì)一切自然數(shù)都成立?并證明你的結(jié)論
(1),,
(2)根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法思想,先利用特殊值來(lái)得到參數(shù)的a,b,c的值,然后對(duì)于解題的結(jié)果運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法加以證明。
解析試題分析:解:(1),, 3分
(2)假設(shè)存在a,b,c使題設(shè)的等式成立,這時(shí),n=1,2,3得
6分
于是,對(duì)n=1,2,3下面等式成立:
8分
記
假設(shè)n=k時(shí)上式成立,即 10分
那么
也就是說(shuō),等式對(duì)n=k+1也成立 3分
綜上所述,當(dāng)a=3,b=11,c=10時(shí),題設(shè)的等式對(duì)一切自然數(shù)n成立 14分
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):主要是考查了運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明與自然數(shù)相關(guān)的命題,以及歸納猜想思想的運(yùn)用。屬于中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1)(2)(3)(4)為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形.
(1)求出f(5).
(2)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出f(n+1)與f(n)的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求f(n)的關(guān)系式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)是由個(gè)實(shí)數(shù)組成的行列的數(shù)表,如果某一行(或某一列)各數(shù)之和為負(fù)數(shù),則改變?cè)撔校ɑ蛟摿校┲兴袛?shù)的符號(hào),稱為一次“操作”.
(Ⅰ) 數(shù)表如表1所示,若經(jīng)過(guò)兩次“操作”,使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負(fù)實(shí)數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出每次“操作”后所得的數(shù)表(寫(xiě)出一種方法即可);
表1
1 | 2 | 3 | |
1 | 0 | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)為常數(shù),數(shù)列滿足:,,.
(1)當(dāng)時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,證明對(duì)有:;
(3)若,且對(duì),有,證明:.
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