(本小題滿分12分)已知
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.

(Ⅰ);(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)利用正切的兩角和公式求的值(Ⅱ)利用第一問(wèn)的結(jié)果求第二問(wèn),但需要先將式子化簡(jiǎn)變形成關(guān)于的式子。只需化簡(jiǎn)分子即可,應(yīng)先將此式子化為分式,即除以1,也就是,然后分子分母都除以。然后代入即可。
試題解析:解:(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3d/d/1bpxf1.png" style="vertical-align:middle;" />      
      
于是      
(另解:)
(Ⅱ)         
      
      
      
(另解:



)    
(請(qǐng)根據(jù)答題步驟酌情給分)  
考點(diǎn):三角函數(shù)公式,以及化簡(jiǎn)變形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)的周期為.

(1)若,求它的振幅、初相;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中作出該函數(shù)在的圖像;
(3)當(dāng)時(shí),根據(jù)實(shí)數(shù)的不同取值,討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若點(diǎn)在角的終邊上,求的值;(Ⅱ)若,求的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,已知.
(1)求證:;
(2)若求角A的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知銳角三角形ABC中,向量,且
(1)求角B的大。
(2)當(dāng)函數(shù)y=2sin2A+cos()取最大值時(shí),判斷三角形ABC的形狀。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)求在區(qū)間上最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(Ⅰ)已知函數(shù))的最小正周期為.求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)在中,角對(duì)邊分別是,且滿足.若,的面積為.求角的大小和邊b的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)向量,函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求使不等式成立的的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某個(gè)公園有個(gè)池塘,其形狀為直角△ABC,∠C=90°,AB=2百米,BC=1百米.

(1)現(xiàn)在準(zhǔn)備養(yǎng)一批供游客觀賞的魚(yú),分別在AB、BC、CA上取點(diǎn)D,E,F(xiàn),如圖(1),使得EF‖AB,EF⊥ED,在△DEF喂食,求△DEF 面積S△DEF的最大值;
(2)現(xiàn)在準(zhǔn)備新建造一個(gè)荷塘,分別在AB,BC,CA上取點(diǎn)D,E,F(xiàn),如圖(2),建造△DEF
連廊(不考慮寬度)供游客休憩,且使△DEF為正三角形,求△DEF邊長(zhǎng)的最小值.

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