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(本小題滿分12分)用0,1,2,3,4這五個數字可以組成多少個無重復數字的
(1)四位奇數?
(2)比3210大的四位數?

(1)(個);(2)(個) 。

解析

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知:

(1)當時,求的值。
(2)設,求證:

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用0,1,2, 3,4,5這六個數字:
(1)能組成多少個無重復數字的四位偶數?
(2)能組成多少個無重復數字且為5的倍數的五位數?
(3)能組成多少個無重復數字且比1325大的四位數?

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已知展開式的各項依次記為

(1)若的系數依次成等差數列,求的值;
(2)求證:對任意,恒有.

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有9名學生,其中2名會下象棋但不會下圍棋,3名會下圍棋但不會下象棋,4名既會下圍棋又會下象棋;現在要從這9名學生中選出2名學生,一名參加象棋比賽,另一名參加圍棋比賽,共有多少種不同的選派方法?

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(本題滿分12分)號碼為1、2、3、4、5、6的六個大小相同的球,放入編號為1、2、3、4、5、6的六個盒子中,每個盒子只能放一個球.
(Ⅰ)若1號球只能放在1號盒子中,2號球只能放在2號的盒子中,則不同的放法有多少種?
(Ⅱ)若3號球只能放在1號或2號盒子中,4號球不能放在4號盒子中,則不同的放法有多少種?
(Ⅲ)若5、6號球只能放入號碼是相鄰數字的兩個盒子中,則不同的放法有多少種?

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(本小題滿分12分)
已知展開式中第三項的系數比第二項的系數大162,求:
(1)的值;
(2)展開式中含的項.

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(本小題滿分10分)
在二項式的展開式中,前三項系數的絕對值成等差數列.
(I)求的值;
II)求展開式的常數項.

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現有7名同學去參加一個活動,分別求出以下不同要求的方法數(以下各小題寫出必要的計算公式,最終結果用數字作答)
(1)排隊時7名同學中的丙不站在中間的排法
(2)排隊時7名同學中的甲、乙、丙三名同學各不相鄰的排法
(3)排隊時7名同學中的甲不能站在最前并且已不能站在最后的排法(理科學生做)
(4)7名學生選出3名代表發(fā)言,甲,乙,丙三名同學至多兩人個入選的選法(理科學生做)
7名學生中選出3名代表發(fā)言,甲、乙只有一人入選的選法有多少?(文科學生做)

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