【題目】已知中心為坐標(biāo)原點,焦點在軸上的橢圓的焦距為4,且橢圓過點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過點的直線與橢圓交于,兩點,,求直線的方程.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)方法一:設(shè)橢圓方程,由2c=4,則c=2,求得焦點坐標(biāo),利用兩點之間的距離公式,即可求得a的值,求得b的值,求得橢圓方程;方法二:將M點坐標(biāo)代入橢圓方程,即可求得a和b的值,求得橢圓方程;(2)設(shè)直線l的方程x=my+1,代入橢圓方程,利用韋達定理及向量的坐標(biāo)運算,即可求得m的值,求得直線l的方程.
(1)方法一:設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(a>b>0),2c=4,c=2,
則焦點坐標(biāo)為F1(2,0),F2(-2,0),
則|PF1|+|PF2|=2a,則22a,則a,
b2=a2﹣c2=6﹣4=2,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:;
方法二:設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(a>b>0),2c=4,c=2,b2=a2﹣c2=a2﹣4,
將M.代入橢圓方程:.解得:a2=6,b2=2,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:;
(2))當(dāng)直線l的斜率為0時,不合題意.
當(dāng)直線l的斜率不為0,設(shè)直線l的方程x=my+1,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則,整理得:(m2+3)x2+2my﹣5=0,y1+y2,,
由2,則(1,﹣)=2(,),則=﹣2,
則+=﹣,則,由=﹣22,則,則5,
解得:=5,則=±,
∴直線l的方程為:..
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠的某車間共有位工人,其中的人愛好運動。經(jīng)體檢調(diào)查,這位工人的健康指數(shù)(百分制)如下莖葉圖所示。體檢評價標(biāo)準(zhǔn)指出:健康指數(shù)不低于者為“身體狀況好”,健康指數(shù)低于者為“身體狀況一般”。
(1)根據(jù)以上資料完成下面的列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“身體狀況好與愛好運動有關(guān)系”?
身體狀況好 | 身體狀況一般 | 總計 | |
愛好運動 | |||
不愛好運動 | |||
總計 |
(2)現(xiàn)將位工人的健康指數(shù)分為如下組:,,,,,其頻率分布直方圖如圖所示。計算該車間中工人的健康指數(shù)的平均數(shù),由莖葉圖得到真實值記為,由頻率分布直方圖得到估計值記為,求與的誤差值;
(3)以該車間的樣本數(shù)據(jù)來估計該廠的總體數(shù)據(jù),若從該廠健康指數(shù)不低于者中任選人,設(shè)表示愛好運動的人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望。
附:。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若函數(shù)恰好有兩個零點,則實數(shù)等于(為自然對數(shù)的底數(shù))( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校隨機抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表如下,從該校隨機選取一名學(xué)生,則估計這名學(xué)生該周課外閱讀時間少于12小時的概率為__________.
組號 | 分組 | 頻數(shù) |
1 | [0,2) | 6 |
2 | [2,4) | 8 |
3 | [4,6) | 17 |
4 | [6,8) | 22 |
5 | [8,10) | 25 |
6 | [10,12) | 12 |
7 | [12,14) | 6 |
8 | [14,16) | 2 |
9 | [16,18) | 2 |
合計 | 100 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點為,右頂點為,上頂點為,,(為坐標(biāo)原點).
(1)求橢圓的方程;
(2)定義:曲線在點處的切線方程為.若拋物線上存在點(不與原點重合)處的切線交橢圓于、兩點,線段的中點為.直線與過點且平行于軸的直線的交點為,證明:點必在定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了估計某自然保護區(qū)中天鵝的數(shù)量,可以使用以下方法:先從該保護區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝,例如200只,給每只天鵝做上不影響其存活的記號,然后放回保護區(qū),經(jīng)過適當(dāng)?shù)臅r間,讓其和保護區(qū)中其余的天鵝充分混合,再從保護區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝,例如150只,查看其中有記號的天鵝,設(shè)有20只,試根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計該自然保護區(qū)中天鵝的數(shù)量.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)=lnx+ax2+(2a+1)x.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a﹤0時,證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明某天偶然發(fā)現(xiàn)班上男同學(xué)比女同學(xué)更喜歡做幾何題,為了驗證這一現(xiàn)象是否具有普遍性,他決定在學(xué)校開展調(diào)查研究:他在全校3000名同學(xué)中隨機抽取了50名,給這50名同學(xué)同等難度的幾何題和代數(shù)題各一道,讓同學(xué)們自由選擇其中一道題作答,選題人數(shù)如下表所示,但因不小心將部分?jǐn)?shù)據(jù)損毀,只是記得女生選擇幾何題的頻率是.
幾何題 | 代數(shù)題 | 合計 | |
男同學(xué) | 22 | 8 | 30 |
女同學(xué) | |||
合計 |
(1)根據(jù)題目信息補全上表;
(2)能否根據(jù)這個調(diào)查數(shù)據(jù)判斷有的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)?
參考數(shù)據(jù)和公式:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | p>5.024 | 6.635 | 7.879 |
,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平頂山市公安局交警支隊依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第條規(guī)定:所有主干道路凡機動車途經(jīng)十字口或斑馬線,無論轉(zhuǎn)彎或者直行,遇有行人過馬路,必須禮讓行人,違反者將被處以元罰款,記分的行政處罰.如表是本市一主干路段監(jiān)控設(shè)備所抓拍的個月內(nèi),機動車駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):
月份 | |||||
違章駕駛員人數(shù) |
(Ⅰ)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;
(Ⅱ)預(yù)測該路段月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).
參考公式:,.
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