(本小題滿分13分)已知函數(shù)(其中是常數(shù)).
(1)若當(dāng)時(shí),恒有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若存在,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若方程·在上有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)(2)(3)
【解析】
試題分析:把函數(shù),我們用變量代換,轉(zhuǎn)化為:
為二次函數(shù),按二次函數(shù)的性質(zhì)去討論.
試題解析:(1),令,當(dāng)時(shí),.問題轉(zhuǎn)化為當(dāng)時(shí),恒成立.
于是,只需在上的最大值,即,解得.
實(shí)數(shù)的取值范圍是
(2)若存在,使,則存在,使.于是,只需在上的最小值,即,解得
實(shí)數(shù)的取值范圍是
(3)若方程·在上有唯一實(shí)數(shù)解,
則方程在上有唯一實(shí)數(shù)解.
因,
故在上不可能有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)解.
令.
因,故只需,解得.
實(shí)數(shù)的取值范圍是
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用及最大最小值。
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已知平面平面,它們之間的距離為,直線,則在內(nèi)與直線相距為的直線有 ( )[
A.1條 B.條 C.無數(shù)條 D.不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則使冪函數(shù)為奇函數(shù)且在上單調(diào)遞增的a值的個(gè)數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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已知實(shí)數(shù),函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的
值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合,且M中含有兩個(gè)元素,則符合條件的集合M有 個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032606115553325329/SYS201503260612070962279649_ST/SYS201503260612070962279649_ST.002.png">,函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032606115553325329/SYS201503260612070962279649_ST/SYS201503260612070962279649_ST.004.png">.
求:(1)集合;
(2)集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
.已知異面直線a和b所成的角為50°,P為空間一定點(diǎn),則過點(diǎn)P且與a、b所成角都是30°的直線有且僅有( ).
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三12月校際聯(lián)合檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
由直線,曲線及軸所圍成的圖形的面積是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)隨機(jī)抽取某中學(xué)高三年級(jí)甲乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量出他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖,其中甲班有一個(gè)數(shù)據(jù)被污損.
(Ⅰ)若已知甲班同學(xué)身高平均數(shù)為170cm,求污損處的數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高176cm的同學(xué)被抽中的概率.
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