【題目】如圖,為正三角形,且,,將沿翻折.
(1)若點的射影在上,求的長;
(2)若點的射影在中,且直線與平面所成角的正弦值為,求的長.
【答案】(1)2 (2).
【解析】
(1)過A作交于E,取中點O,連接,,先證明平面和,求出,,再求的長;
(2)以O為原點,以為x軸,以為y軸,以平面的過O的垂線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系, 設(shè)二面角為,,利用向量法求出,即得點坐標(biāo)和的長.
(1)過A作交于E,則平面.
取中點O,連接,,
∵平面,平面,
∴,
又是正三角形,∴,
又,AE,平面,
∴平面,∴.
又,O為的中點,∴為的中點.
∵,∴,,,
∴,.
∴;
(2)取中點為過點作平面的垂線,垂足為,連接,
因為.
以O為原點,以為x軸,以為y軸,以平面的過O的垂線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:設(shè)二面角為,
因為平面,與(1)同理可證平面,
,,
則,,,.
∴,,
,
設(shè)平面的法向量為,
則,
令,得.
∴,
解得.
∴,又,
∴.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱.分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,力爭物盡其用.2019年6月25日,生活垃圾分類制度入法.到2020年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋.某機構(gòu)欲組建一個有關(guān)“垃圾分類”相關(guān)事宜的項目組,對各個地區(qū)“垃圾分類”的處理模式進行相關(guān)報道.該機構(gòu)從600名員工中進行篩選,篩選方法:每位員工測試,,三項工作,3項測試中至少2項測試“不合格”的員工,將被認(rèn)定為“暫定”,有且只有一項測試“不合格”的員工將再測試,兩項,如果這兩項中有1項以上(含1項)測試“不合格”,將也被認(rèn)定為“暫定”,每位員工測試,,三項工作相互獨立,每一項測試“不合格”的概率均為.
(1)記某位員工被認(rèn)定為“暫定”的概率為,求;
(2)每位員工不需要重新測試的費用為90元,需要重新測試的總費用為150元,除測試費用外,其他費用總計為1萬元,若該機構(gòu)的預(yù)算為8萬元,且該600名員工全部參與測試,問上述方案是否會超過預(yù)算?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某普通高中為了解本校高三年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對一模考試數(shù)學(xué)成績進行分析,從中抽取了名學(xué)生的成績作為樣本進行統(tǒng)計(該校全體學(xué)生的成績均在),按下列分組,,,,,,,,作出頻率分布直方圖,如圖;樣本中分?jǐn)?shù)在內(nèi)的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖:
根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)劃出預(yù)錄分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)區(qū)間與可能被錄取院校層次如表.
(1)求的值及頻率分布直方圖中的值;
(2)根據(jù)樣本估計總體的思想,以事件發(fā)生的頻率作為概率,若在該校高三年級學(xué)生中任取人,求此人都不能錄取為?频母怕;
(3)在選取的樣本中,從可能錄取為自招和專科兩個層次的學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生進行調(diào)研,用表示所抽取的名學(xué)生中為自招的人數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點與短軸的兩端點組成一個正三角形的三個頂點,且橢圓經(jīng)過點.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓交于,兩點,且以線段為直徑的圓過橢圓的右頂點,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】天文學(xué)中為了衡量星星的明暗程度,古希臘天文學(xué)家喜帕恰斯(,又名依巴谷)在公元前二世紀(jì)首先提出了星等這個概念.星等的數(shù)值越小,星星就越亮;星等的數(shù)值越大,它的光就越暗.到了1850年,由于光度計在天體光度測量中的應(yīng)用,英國天文學(xué)家普森()又提出了衡量天體明暗程度的亮度的概念.天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足.其中星等為的星的亮度為.已知“心宿二”的星等是1.00.“天津四” 的星等是1.25.“心宿二”的亮度是“天津四”的倍,則與最接近的是(當(dāng)較小時, )
A.1.24B.1.25C.1.26D.1.27
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某冷飲店的經(jīng)營狀況,隨機記錄了該店月的月營業(yè)額(單位:萬元)與月份的數(shù)據(jù),如下表:
(1)求關(guān)于的回歸直線方程;
(2)若在這樣本點中任取兩點,求恰有一點在回歸直線上的概率.
附:回歸直線方程中,
,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某教研機構(gòu)隨機抽取某校20個班級,調(diào)查各班關(guān)注漢字聽寫大賽的學(xué)生人數(shù),根據(jù)所得數(shù)據(jù)的莖葉圖,以組距為5將數(shù)據(jù)分組成時,所作的頻率分布直方圖如圖所示,則原始莖葉圖可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是拋物線的準(zhǔn)線上一點,F為拋物線的焦點,P為拋物線上的點,且,若雙曲線C中心在原點,F是它的一個焦點,且過P點,當(dāng)m取最小值時,雙曲線C的離心率為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若存在實常數(shù)k和b,使得函數(shù)對其公共定義域上的任意實數(shù)x都滿足:恒成立,則稱此直線的“隔離直線”,已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),有下列命題:
①內(nèi)單調(diào)遞增;
②之間存在“隔離直線”,且b的最小值為;
③之間存在“隔離直線”,且k的取值范圍是;
④之間存在唯一的“隔離直線”.
其中真命題的序號為__________.(請?zhí)顚懻_命題的序號)
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